Independecia
Páginas: 6 (1473 palabras)
Publicado: 30 de julio de 2010
t del 16 sepARTES PLÁSTICAS Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN EL AULA
HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS.
Un tomo y 1 CD-ROM.
Nos comenta la Prof. Alejandra Bogolini en la presentación de la autora:
"Este material que ofrece la Profesora Laura Azzerboni es el producto de su formación en la educación por el arte y su sensible mirada creativa en la priorización del sujeto a transitar el rico camino expresivo delarte"
"En el recorrido de su lectura encontramos un sinfín de herramientas para el feliz desarrollo de sus propuestas, ofreciendo generosamente guías de conducción en un terreno poco publicado".
"Se deja traducir en el ejercicio de sus actividades el desinteresado amor por el sujeto que aprende, señalándole un rumbo, donde el aprender se vuelve un placer"
"De esta manera propone experienciasreconocimiento a nuevas experiencias, un juego".
"Una fiesta para el educador o la educadora, inquieto que busca propuestas que salgan de la tradicional currícula para optimizar al máximo las capacidades de nuestros alumnos, críticos y valiosos receptores de este quehacer, que no sólo apunta a los resultados visuales finales, sino al crecimiento individual".
En el placer de ejercitar lasestrategias propuestas, el alumno se divierte, compone, rompe, tira, selecciona, da vuelta a la hoja, genera nuevas situaciones y obtiene un nuevo resultado, producto de su propia creación".
"Sería interesante comprender que todas estas acciones hacen al desarrollo de la vida misma y que quienes hayan transitado por este terreno con compromiso estarán practicando situaciones de vivencia completas quepermitirán un mejor desenvolvimiento en el mundo del adulto".
"El encuentro con este libro "ARTES PLÁSTICAS Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN EL AULA; HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS". Nos pone en marcha en el marco de la especificidad, en un léxico técnico poco intelectualizado adrede, para poder ser comprendido en su totalidad, no sólo por los especialistas sino por los educadores de otras disciplinas ocupados enel desarrollo integral del alumno".
De la introducción en el libro "ARTES PLÁSTICAS Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN EL AULA; HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS". Anotamos lo siguiente:
"Es a través de la observación, de la reflexión, de la sensaciones que nos contactemos y nos comuniquemos con el resto del mundo y el arte es esa fuente de conexión interior y exterior, el sentimiento y la expresión; la observacióny su representación, el ser íntegro".
Suenan las campanas de dolores
Voz de alarma que el cielo estremesia
Y en medio de la noche surgio el dia.
Hidalgo audaz el porvenir veia
La patria la patria que gemia vio sus
Espinas convertirse en flores.
Banderita banderita banderita tricolor
Me recuerdas al anciano que hizo libre mi nacion
Tenia blanca la cabellera rojo fuego el corazonVerde las esperanzas de liberar nuestra nacion
espero te sirva...
Revoluciexicana
movimiento positivo
lucha del voto efectivo
contra la no reeleccion.
Fuiste la sacra bandera
que abrigara la esperanza,
de Maadero, de Carranza
y de toda la nacibr />
Bandera mexicana,
?ay mi bandera!
tienes en tus colores
la primavera.
la primavera verde
de las praderas
que hace verdes losmontes
y las laderas.
la primavera blanca
de los jardines
que perfuman las rosas
y los jazmines.
la primavera roja
y enardecida que madura los frutos
y da la vida.
?Ay,Bandera de mexico,
ay mi Bandera!
Tienes en tus colores
la primavera.
PRIMAVERA"
Hoy las golondrinas
platicando estᮬ
es que la primavera
ha llegado ya.
Hoy los pajaritos
vienen a cantar,
es quelaprimavera
ha llegado ya.
Hoy las florecitas
vienen a bailar
es que la primavera
ha llegado ya.
Hoy las mariposas
vienen a volar,
es que la primavera
ha llegado ya.
"La primavera"
En marzo la primavera
endulza la vida entera,
cantan, cantan, pajarillos
u tambi鮠los nijuegan.
Hermosa estaciel ar /> hay mel hay sand
frutas que no hacen dar /> se comen con alegr
En tiempo de...
HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS.
Un tomo y 1 CD-ROM.
Nos comenta la Prof. Alejandra Bogolini en la presentación de la autora:
"Este material que ofrece la Profesora Laura Azzerboni es el producto de su formación en la educación por el arte y su sensible mirada creativa en la priorización del sujeto a transitar el rico camino expresivo delarte"
"En el recorrido de su lectura encontramos un sinfín de herramientas para el feliz desarrollo de sus propuestas, ofreciendo generosamente guías de conducción en un terreno poco publicado".
"Se deja traducir en el ejercicio de sus actividades el desinteresado amor por el sujeto que aprende, señalándole un rumbo, donde el aprender se vuelve un placer"
"De esta manera propone experienciasreconocimiento a nuevas experiencias, un juego".
"Una fiesta para el educador o la educadora, inquieto que busca propuestas que salgan de la tradicional currícula para optimizar al máximo las capacidades de nuestros alumnos, críticos y valiosos receptores de este quehacer, que no sólo apunta a los resultados visuales finales, sino al crecimiento individual".
En el placer de ejercitar lasestrategias propuestas, el alumno se divierte, compone, rompe, tira, selecciona, da vuelta a la hoja, genera nuevas situaciones y obtiene un nuevo resultado, producto de su propia creación".
"Sería interesante comprender que todas estas acciones hacen al desarrollo de la vida misma y que quienes hayan transitado por este terreno con compromiso estarán practicando situaciones de vivencia completas quepermitirán un mejor desenvolvimiento en el mundo del adulto".
"El encuentro con este libro "ARTES PLÁSTICAS Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN EL AULA; HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS". Nos pone en marcha en el marco de la especificidad, en un léxico técnico poco intelectualizado adrede, para poder ser comprendido en su totalidad, no sólo por los especialistas sino por los educadores de otras disciplinas ocupados enel desarrollo integral del alumno".
De la introducción en el libro "ARTES PLÁSTICAS Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN EL AULA; HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS". Anotamos lo siguiente:
"Es a través de la observación, de la reflexión, de la sensaciones que nos contactemos y nos comuniquemos con el resto del mundo y el arte es esa fuente de conexión interior y exterior, el sentimiento y la expresión; la observacióny su representación, el ser íntegro".
Suenan las campanas de dolores
Voz de alarma que el cielo estremesia
Y en medio de la noche surgio el dia.
Hidalgo audaz el porvenir veia
La patria la patria que gemia vio sus
Espinas convertirse en flores.
Banderita banderita banderita tricolor
Me recuerdas al anciano que hizo libre mi nacion
Tenia blanca la cabellera rojo fuego el corazonVerde las esperanzas de liberar nuestra nacion
espero te sirva...
Revoluciexicana
movimiento positivo
lucha del voto efectivo
contra la no reeleccion.
Fuiste la sacra bandera
que abrigara la esperanza,
de Maadero, de Carranza
y de toda la nacibr />
Bandera mexicana,
?ay mi bandera!
tienes en tus colores
la primavera.
la primavera verde
de las praderas
que hace verdes losmontes
y las laderas.
la primavera blanca
de los jardines
que perfuman las rosas
y los jazmines.
la primavera roja
y enardecida que madura los frutos
y da la vida.
?Ay,Bandera de mexico,
ay mi Bandera!
Tienes en tus colores
la primavera.
PRIMAVERA"
Hoy las golondrinas
platicando estᮬ
es que la primavera
ha llegado ya.
Hoy los pajaritos
vienen a cantar,
es quelaprimavera
ha llegado ya.
Hoy las florecitas
vienen a bailar
es que la primavera
ha llegado ya.
Hoy las mariposas
vienen a volar,
es que la primavera
ha llegado ya.
"La primavera"
En marzo la primavera
endulza la vida entera,
cantan, cantan, pajarillos
u tambi鮠los nijuegan.
Hermosa estaciel ar /> hay mel hay sand
frutas que no hacen dar /> se comen con alegr
En tiempo de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.