Independencia De Eeuu
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.C. “FUENTE DE SALVACIÓN”
9º GRADO SECCIÓN “A”
ÁREA: CÁTEDRA BOLIVARIANA
INDEPENDENCIA
DE LOS
ESTADOS UNIDOS
Profesora: Andreina Urbáez Alumno: Misael Ruiz
C.I. 26.104.714
La Dolorita, 27 de octubre de 2011
ÍNDICE
Contenido Pp.Introducción 03
Capítulo I Planteamiento del problema 04
Capítulo II Marco Teórico 5-8
Capítulo III 9
Capítulo IV Conclusiones y Recomendaciones 10
Referencias bibliográficas 11
Anexos 12
INTRODUCCIÓN
La independencia de las colonias inglesas en Norteamérica y el nacimiento de los Estados Unidos es uno de los acontecimientos históricos más relevantes delsiglo XVIII. La Constitución estadounidense, promulgada el 17 de septiembre de 1787, se convirtió en la primera Carta Constitucional escrita que regulaba la forma de gobierno de un país. Al poner énfasis en los derechos del individuo y al otorgar la soberanía al conjunto de los ciudadanos y no a un monarca, sentó las bases de la legalidad moderna.
Éste fue uno de los motivos que propició que laindependencia de Estados Unidos se convirtiese en un símbolo de la lucha por la libertad de los pueblos y pasase a ser un punto de referencia para movimientos insurgentes posteriores, entre los que se contó la Revolución francesa. De la misma manera, la independencia de Estados Unidos demostró que era posible que los territorios colonizados se liberasen del yugo europeo. La nación norteamericanafue un punto de referencia para muchos líderes de América Latina. Tras alcanzar su independencia, muchas de las antiguas colonias españolas se inspiraron en la organización política de Estados Unidos para construir sus Estados, hoy en día tenemos muchos ejemplos claros a este respecto.
Esperamos que este trabajo nos ayude a entender que en todo sistema de gobierno está incluido más que solosellar su independencia, también está comprender hechos, personajes importantes y este conocimiento debería impulsarnos a crecer y querer conocer más de nuestra historia, así como de otras naciones para tener una amplia idea de cómo llegamos también a formarnos como pueblo, como nación independiente, como país soberano.
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
LA INDEPENDENCIA DELOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
HECHOS BASICOS
Hubo una primera protesta de los colonos de Norteamérica frente a la decisión del rey Jorge III de crear impuestos para las colonias. Entre estos impuestos estuvo el del timbre, que consistía en pagar, mediante estampillas, por todo documento público para que éste tuviera validez. Los colonos alegaban que el parlamento inglés no podía crearimpuestos para ellos porque no había representantes coloniales en aquel organismo. El rey accedió a suprimir el impuesto del timbre (1767).
En sustitución, y siempre con la intención de lograr ingresos desde las colonias, el rey creó impuestos aduaneros, es decir, pagos adicionales que debían hacer los colonos sobre determinadas mercancías que entraban a las colonias provenientes de Inglaterra. Entreestas mercancías estuvo el té. Como respuesta, los colonos decidieron no comprar mercancías provenientes de Inglaterra que estuvieran sometidas al pago de impuestos aduaneros. Se formaron ligas de no importación y hubo protestas en las diversas ciudades.
No contentos con su negativa a comprar, los colonos tomaron una posición especial frente a la importación del té: decidieron no permitir eldesembarco de este producto en ninguno de sus puertos.
De allí resultó el episodio conocido como la fiesta del té de Boston (Boston tea party), consistente en la invasión de tres barcos cargados de té por parte de un grupo de colonos de Boston disfrazados de pieles rojas; tomaron la carga y la echaron al mar (1773). Como respuesta, la monarquía cerró el puerto de Boston.
Aunque la posición...
Regístrate para leer el documento completo.