independencia de la mujer

“Educación en Colombia: un problema que necesita ser atendido”
Las pruebas pisa han sido el detonante de una catástrofe ya anunciada desde hace mucho tiempo dentro de la sociedad colombiana, elparámetro de evaluación de estas pruebas ha dejado en evidencia muchos problemas, tanto educativos como políticos, este resultado es la consecuencia de una serie de graves errores de parte de losexponentes o encargados de manejar el país, los cuales nos han situado en un bajísimo nivel educativo a nivel global y han dejado una sola conclusión: la educación colombiana necesita urgentemente reformas detodo tipo para poder llegar a ser considerado un país del primer mundo. Esta idea es la que se va a desarrollar a lo largo de este ensayo.
Para desarrollar esta idea empezaremos hablando de laspruebas pisa o Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, las cuales son un conjunto de exámenes los cuales sirven para analizar el rendimiento de cada estudiante y así determinar suvaloración internacional, los parámetros para evaluar estos rendimientos son por medio de casos aplicables a situaciones personales o problemas culturales relevantes y con el resultado de estos, calificaráreas como: matemáticas, competencia de lectura y ciencias naturales, las pruebas son realizadas en un periodo constante de cada 3 años, los estudiantes que son evaluados se escogen por su edad y no porel grado en que se encuentren cursando, 15 años es lo establecido.
En el 2013, Colombia tuvo unos pésimos resultados y estos conllevaron a todos los análisis y debates que se están haciendo alinterior del país, este fue el desempeño de los jóvenes colombianos:
En el área de matemáticas, el puntaje de Colombia es inferior a los obtenidos por 61 países y no es estadísticamente diferente de losobservados en los países que obtuvieron los tres resultados más bajos: Catar, Indonesia y Perú.
En ciencias, el promedio de Colombia es superior al de los tres países mencionados anteriormente,...