Independencia

La educación en México a inicios del siglo XIX era exclusivista para los españoles y criollos, solo ellos podían accesar a instrucción superior, por lo regular esta estaba en manos del clero, aunquehabía universidad, esta se encontraba inmersa en un enfoque completamente religioso. En cuanto a avances tecnológicos, esta colonia de nueva España estaba atada de manos, todo conocimiento provenía dela metrópoli (España), no permitían siquiera que llegaran libros de los ilustrados franceses como robespierre o montesquiu, imagínate si toleraban investigación científica
Después de casi 300 añosde dominación colonial española, en 1810, nuestro país conocido en esta época como la Nueva España, empieza a sacudirse del yugo y dependencia de la corona española para tratar de iniciar una vidaindependiente. Los españoles nacidos en América, los criollos, que habían abrevado las ideas de la Ilustración, en especial, de Montesquieu, de Rousseau, de Voltaire, fueron adquiriendo otra visión acercade la sociedad, la cultura, el gobierno, el pueblo, y poco a poco generaron la idea de que era necesario la independencia de esta parte del reino de España.
Los criollos, que eran un sectorimportante en la sociedad novohispana, tenían acceso a la educacióny a la cultura, tenían importantes propiedades e intereses como para vivir una vida holgada económicamente, el propio Hidalgo tenía unahacienda y dos ranchos, es decir, al parecer, no tenían ninguna necesidad como para conspirar y organizar el movimiento revolucionario, sin embargo lo hicieron, y la explicación esta en que ambicionaban elpoder político que los españoles peninsulares, los puros, les estaban negando, por ejemplo, un criollo no podía ser Virrey, ni oidor de la Real Audiencia ni ocupar cualquier otro puesto de primernivel en la estructura de la administración pública colonial, ni tampoco en la eclesiástica, es decir, estaban relegados por el simple hecho de ser criollos.

¿Qué pasaba dentro de la escuela? La...