Independencia

Independencia
1810-1818

La Colonia Chilena
Primera
junta de
Gobierno
18 de
Septiembre
de 1810

Desastre
de
Curalaba
1598

XVII

Mundo Moderno
Desde 14531492)

XVIII

Mundo
Contemporáneo:
Revolución Francesa:
1789- 1799

Independencia chilena
18101814
Patria
Vieja
1° Junta
de
Gobierno
1810

1814-1818
Transición o
Reconquista

Desastre
de
Rancagu
a
1814

Patria
Nueva
1817-1818

Batalla
deChacabu
co
1817

Mundo Contemporáneo
(1789-  )

Liberación
de Fernando
VII
1812

Caída de
Napoleón
1814

Congres
o de
Viena
1815

Acta de
Independenci
a, Batalla de
Maipú
1818

Abdicació
n de O
´Higgins
1823

Causas Independencia
Externas

Internas

Primera Causa externa:

Ilustración

Valoración exacerbada de la
Razón y Progreso Indefinido
“Ilustración”

Razón

Progreso

Felicidad

Rechazo a latradición:
Hombre

Se le considerá
Prisionero de

Creencias
irracionales

Supersticione
s

Rechazo a la tradición

“Enciclopedia, la palabra significa encadenamiento de
conocimiento; está compuesta de la preposición griega
εν, en, y de los sustantivos κύκλος, círculo, y παιδεία,
conocimiento”.
“Efectivamente, el objetivo de una Enciclopedia es reunir
los conocimientos dispersos por la faz de latierra,
exponer su sistema general a los hombres con los que
vivimos y trasmitírselos a los hombres que vengan
detrás de nosotros, a fin de que los trabajos de los
pasados siglos no haya sido inútiles para los siglos que
los sucedan, y de que nuestros nietos, al convertirse en
más instruidos, se conviertan también en más virtuosos
y más felices, y de que no muramos sin haber
contraído méritos para elgénero humano.”
Diderot, D´Alambert, et al., La Enciclopedia, trad. de Jesús Torbado, Guadarrama,
Madrid, 1970, pág. 70

¿Cuál era la situación de algunos criollos
frente a la Ilustración?
Libros y
autores
prohibidos

La mayoría
de los criollos
estudiaban
en Europa,
conocían por
tanto, de
alguna
manera estas
obras

Monarquía
hereditaria
española
Religión
fuertemente
establecida
en el
gobierno yen el pueblo

Revolución
Francesa

Independenc
ia de USA

Razón nos
Ejemplos
dice que lo
de que se
más lógico
puede
es que
lograr
gobiernen
los locales
Ideas ilustradas llegarán a pocos, y no todos quienes las conocían
estaban a favor

Ilustrados NO es lo mismo que
Ilustradores

Leer pág. 102
Analizar 103 y 104

Segunda Causa Externa:
Napoleón Bonaparte (
)

Revolución Francesa: se intentaráimponer las ideas de la Ilustración

Caos revolucionario: Militares
buscarán orden y adquirirán
gran poder

“A una situación extraordinaria –
la revolución- sucede otra
situación extraordinaria”
(Comellas, pág. 48)

1810
Primera Junta de
Gobierno

1789: Inicio Revlución
Francesa

1808 Invasión a
España
1799: Napoleón
Cónsul

Prorevolucionario

Demuestra
rápidamente
su genialidad,
gana batallas:general
Directorio lo
empieza a
mirar con
preocupación,
joven, popular,
inteligente…

Cónsul único,
vitalicio

Obras ilustradas:
reorganiza
educación, leyes,
obras públicas…

1799: Primer
Cónsul
1802: Cónsul
Vitalicio
1804: Emperador

“Desde Clodoveo
hasta el comité de
Salud Pública,
asumo como mía
toda la historia de
Francia”

Constitución de 1804: “El Gobierno de la República se confía a unEmperador”

La coronación de Napoleón, J. L. David

1805: Trafalgar
Francia y España v/s
Gran Bretaña en el mar

¿Cómo detener a Gran
Bretaña?
1807
Bloqueo Continental
Poderío Naval Inglés sin
igual.
Poderío terrestre francés
sin igual

Portugal y E°
Pontificios no aceptan

Invasión a España
Hostilidad
constante hacia
nuevo rey

Carlos IV y su
hijo Fernando
VII

Junta de Cádiz
Entrevista de
BayonaPara América,
dos grandes
puntos a
considerar

José Bonaparte,
“Pepe Botella”
Rey de España
Pág. 107

1.
-

Cortes
Españolas

Visión de poder
que tendrá
España:

Dios

Rey

Pueblo

Dios al pueblo, el pueblo –por medio de las cortes- al rey-

2.
-

Bula
Intercaetera
1493

Se divide al
mundo en dos,
según un
meridiano
entre España y
Portugal

América
queda en la
zona de
influencia
española...