indicaciones para el mapa conceptual

Universidad pedagógica Nacional Fco Morazán
CUED, Comayagua.

Asignatura: Gestión Educativa
Estudio de caso.
A solicitud de: Licenciada Carmen Cárcamo.


Integrantes grupo #5
Erick E.Hernández………………….…….…………………1610198500041
Esmeralda Martínez Lara…………………………………1214198000098
Carmen Sánchez…………………………………………….1214 1983 00153
Iris Melissa Vásquez D…………….……………………. 03041999300235
CesarAndoni Palomo……………………………..……….0501199400014
Gloria Lorena………………………….……………………….1209198800021
Bárbara Aracely Paz Trejo……………..…………………………..9413171
Ivonne J. MacíasManueles............................1201 197900131
Jahiro Fabricio Escobar…………………………………. 1503198001583



Junio 6 del 2013.


Caso #4
Ricardo el emprendedor
Ricardo es Lic. eneducación, es miembro de una familia numerosa quienes viven en un pueblo llamado de rio de piedras, después de trabajar instituciones educativas ha decidido iniciar su propia empresa fundando un centroeducativo de nivel primario. Desde su niñez ha mantenido relación cercana con muchas personas de su pueblo natal y lo mueve la idea de que su centro se ubique en ese lugar.
Su conocimiento en materiaeducativa, como de la cultura de la gente de esa región junto con el aprecio que siente por su pueblo, le permite aportar ideas y sugerencias cuando se le solicitaban. Todo lo anterior le hizo pensar en laposibilidad de concretar su idea y el poder establecerse en la región junto con su familia. Hoy en día ese centro ya está en funcionamiento y cuenta con un buen número de estudiantes y de un cuerpo dedocentes muy eficiente.
Hace dos años Ricardo se ha propuesto como meta fundar otro centro educativo de similares características en la ciudad principal. Conocer de las dificultades que esto implicaha decidido pedir ayuda a su amigo y colega de profesión, Rogelio; para que realice un estudio sobre la viabilidad de esta nueva idea pues hasta ahora según una primera cotización el alquiler...