Indicaciones E

Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 10 de julio de 2015
Indicaciones E.N.E.S
INDICACIONES GENERALES RELACIONADAS CON EL EXAMEN E.N.E.S PARA LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN DE LA FUERZA AÉREA:
ASPIRANTES A CADETES
Si usted se ha inscrito para el proceso deCadetes de la Escuela Superior Militar de Aviación, debe presentar junto a los requisitos, en su carpeta personal el puntaje obtenido en el examen ENES que se obtiene a través de su cuenta personal, elmismo que posterior será sujeto de verificación. Para participar en el proceso de aspirantes a cadetes de la ESMA del 2015, se requerirá únicamente el puntaje del E.N.E.S. de septiembre de 2014 o marzode 2015, SIN POSTULACIÓN o ACEPTACIÓN DE CUPO. Los aspirantes a Cadetes pilotos y Técnicos deben presentar el E.N.E.S. con un puntaje mínimo de 800 puntos (Para el proceso 2015), y sin postulación oaceptación de cupo. Esto en razón que los cadetes una vez que culmina la fase de militarización, son matriculados en el primer nivel de las Licenciaturas Aeronáuticas a través de la UFA-ESPE, y nodeben tener ningún tipo de penalización en el sistema del SNNA.
Para aquellos aspirantes que se encuentren cursando carreras de educación superior, deberán presentar en los documentos de su carpetapersonal el certificado de la institución de educación superior que indique que ha aprobado como mínimo el primer nivel de la carrera y que no ha perdido ninguna matrícula y/o materia. Cabe mencionar quelas carreras deberán ser homologables con las licenciaturas aeronáuticas que imparte la ESMA.
ASPIRANTES A SOLDADOS TÉCNICOS E INFANTES AÉREOS ETFA EIA
Si usted se ha inscrito para el proceso deAspirantes a Soldados Técnicos e Infantes Aéreos de la ETFA y EIA respectivamente, debe presentar junto a los requisitos, en su carpeta personal el puntaje obtenido en el examen ENES que se obtiene através de su cuenta personal, el mismo que posterior será sujeto de verificación. Para participar en el proceso de aspirantes a Soldados Técnicos e Infantes Aéreos del 2015, se requerirá únicamente el...
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