Indicadores Bioquimicos

PROYECTO DE BIBLIOTECA ESCOLAR

JARDÍN DE NIÑOS “REPUBLICA DEL SALVADOR”
3 AÑO GRPO “D”




EDUCADORA : MARTHA EUGENIA ROMAN SALDIVAR
FRESNILLO. ZAC.







JUSTIFICACIÓN:
Esnecesario que la enseñanza preescolar contribuya a crear lectores/as competentes en la utilización de diversos tipos de de textos, promover actitudes reflexivas y criticas ante los distintos medios detransmisión y difusión de la cultura y a despertar interés por la lectura como medio de entretenimiento.
La reforma educativa incluye de forma explicita en el currículo, contenidos que aborden el manejode fuentes de información, así como la formación lectora de los alumnos/as desde una perspectiva amplia.
El modelo de biblioteca escolar adecuadopara estos tiempos, es compleja y engloba muydiversos componentes: se concibe como un dinámico centro de recursos y un amplio servicio de información que cumple un papel esencial en relación con el aprendizaje de los alumnos/as con las tareas docentesy con el entorno social y cultural del centro.
Se debe implulsar desde la perspectiva de un modelo de biblioteca escolar que asegure una educación no discriminatoria, orientada a la igualdad de laspersonas y de sus posibilidades de aprendizaje.
OBJETIVOS GENERALES
*Habituar a toda la comunidad escolar a la utilización de la biblioteca con fines informativos, recreativos y de educaciónpermanente.
*Promover actividades propias de la biblioteca
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Establecer un primer contacto con su amigo el libro de forma lúdica.
2. Profundizar en la relación del niño/a con labiblioteca como un lugar mágico que permita saciar su curiosidad.
3. Despertar, crear y extender el gusto por la lectura.
4. Encontrar en la biblioteca respuestas a los problemas que puedanplantearseles.
5. Despertar la necesidad de elaborar sus propias creaciones
FUNCIONES:
*Recopilar toda la documentación existente, así como los materiales y recursos didácticos.
*Impulsar actividades que...