INDICADORES DE AUDITORIA

Páginas: 3 (703 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2014
Es normal que todo estudiante aspire a ser un buen profesional y para esto se requiere de una enseñanza sólida, empezando desde la primaria, pasando por secundaria y terminando con una enseñanzauniversitaria de calidad, pero hoy en día en Nicaragua la educación de muchas universidades es deplorable, tanto en las universidades públicas como en las privadas.
La educación universitaria se haconvertido en un negocio lucrativo, en una forma de hacer dinero, olvidándose por completo de la calidad y el mejoramiento continuo de la educación. Se han olvidado que el fin y el objetivo principal deuna Institución de Educación Superior es el de contribuir a la formación científica, técnica, cultural y patriótica de los estudiantes.
Se supone que en las universidades públicas la calidad de laeducación es mejor, pero las pocas universidades públicas no tienen la capacidad de absorber la cantidad enorme y cada año mayor de nuevos bachilleres. Los que no califican en las universidades públicastienen la opción de ingresar a cualquier universidad privada, donde los atraen con el señuelo de que no necesitan examen de admisión, además de ofrecerles modalidades sabatinas, dominicales y hasta porencuentro. Solamente falta una carrera a domicilio y como catedrático una computadora con internet.
Muchas de estas universidades privadas no cuentan ni con las instalaciones físicas necesarias nicon personal docente calificado. Tener un estacionamiento amplio, un buen cafetín, una cancha de voleibol o baloncesto no mejora la calidad de la educación.
El mismo presidente del Consejo Nacional deUniversidades, CNU, Ing. Telémaco Talavera, reconoce que existe una brecha en la calidad de la educación en todos los niveles, pero especialmente en la Educación Superior.
Pero el CNU tiene ciertogrado de culpabilidad en esta situación, ya que sin previo estudio autoriza la creación de nuevos centros de educación superior.
El CNU debería ser estricto, cumpliendo con la Ley 89, Ley de...
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