Indicadores de avance
I
INDICADORES DE AVANCE
CS. NATURALES:
Establezcan relaciones estructura-función en plantas, animales y el hombre, reconozcan algunas interacciones de estos seresvivos entre sí y con el medio físico y describan algunos procesos mediante los cuales su vida continúa y cambia para
fortalecer la construcción de actitudes relacionadas con elcuidado de la salud, el respeto por la vida y la preservación del
ambiente.
[pic] Afiancen el conocimiento de diversos materiales y sus interacciones para aproximarse anociones sobre estructura de la
materia y transformaciones de la materia y la energía y relacionen estos conocimientos con problemáticas actuales y con
situaciones dela vida diaria.
[pic] Relacionen los movimientos de la tierra con algunos fenómenos periódicos, reconozcan su estructura y algunos cambios e
interacciones de lossubsistemas que lo componen y establezcan relaciones entre este último conocimiento, los distintos
ambientes y la utilización responsable de los recursos.
MATEMÁTICA:
[pic]Valoren el intercambio de ideas, el debate y la confrontación de posiciones respecto a una supuesta verdad.
[pic] Lean, escriban y comparen los números naturales, números decimales yracionales positivos.
[pic] Elaboren estrategias personales para resolver problemas y modos de comunicar procedimientos y resultados.
[pic] Afiancen y profundicen eldesarrollo de las habilidades para alcanzar el dominio de las diferentes formas de cálculo, la
estimación e interpretación de los resultados obtenidos y la justificación de los procedimientosempleados.
[pic] Afiiancen y profundicen el conocimiento y el uso de relaciones numéricas, funciones numéricas, ecuaciones, inecuaciones o
desigualdades y de la...
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