Indicadores de Desarrollo

 El

índice de desarrollo de la
educación para todos (IDE) es un
índice compuesto que proporciona
una evaluación global del sistema
educativo de un país en relación
con los objetivos de laEPT
(Educación para todos).

 La

enseñanza primaria universal
(objetivo 2), medida por la tasa neta de
escolarización ajustada en primaria
(TNAE).
 La
alfabetización de los adultos(primera parte del objetivo 4), medida
por la tasa de alfabetización de las
personas de 15 años y más.

 La

paridad e igualdad entre los sexos
(objetivo 5), medida por el índice de la
EPTrelativo al género (IEG), que es el
promedio de los índices de paridad
entre los sexos de las tasas brutas de
escolarización en la enseñanza primaria
y secundaria y de la tasa de
alfabetización de losadultos.

 La

calidad de la educación
(objetivo 6), medida por la tasa
de supervivencia en el quinto
grado de primaria



El indicador de desarrollo “Salud” se mide a través
de laesperanza de vida al nacer, la cual es
la media de la cantidad de años que vive una
determinada población en un cierto periodo de
tiempo. Y según la PNUD la definición es "Años
que un recién nacidopuede esperar vivir si los
patrones de mortalidad por edades imperantes en
el momento de su nacimiento siguieran siendo los
mismos a lo largo de toda su vida".



Las mejoras dentro de delsistema de salud
así como del saneamiento e infraestructura
de un país se ven reflejadas en la calidad de
vida de las personas, a una mayor inversión
dentro de la prevención de enfermedades
como loes la vacunación provocan una
mayor esperanza de vida ya que la
mortandad baja así como las enfermedades.





Hasta 2010 el IDH era el PIB ahora se toma el INB
per cápita el INB incluyealgunas remesas, con lo
que se ofrece una perspectiva económica más
exacta de muchos países en desarrollo.
El INB es el valor de todos los bienes y servicios
producidos por los residentes de un...