indicadores de geometria

Indicadores de Geometría: su aprendizaje y enseñanza
Enseñanza de la asignatura ‘‘matemáticas’’ en (primer, segundo, tercer, cuarto) grado.
- Manejo de la geometría en la asignatura dematemáticas.
- Métodos de enseñanza.
- Material didáctico.
- Alcance de aprendizajes esperados.

Como propósito: Observar las diversas estrategias y dinámicas que se aplican en el proceso de enseñanza dela asignatura de matemáticas, así como también, el uso de la geometría.

















Indicadores de alfabetización
De acuerdo a la observación del alumno como se puede fermentarel interés de la lectura y escritura aparte obtener algunos trabajos de los niños que puede utilizar como recueros con la finalidad de:
A) Explicar cómo se refleja el producto de las actividades quese aplican en el grupo.
B) Explicar si favorece el aprendizaje en el proceso de alfabetización o en su daso, si estamos ablando de grupos superiores explicar si favorece el fomento de la lectura yescritura.
C) Explica como favorece el desarrollo cognitivo y signo lingüístico en la construcción del lenguaje escrito en los alumnos

Elaborar un breve registro de dos páginas el desarrollo desu experiencia en la escuela de acuerdo con las formas de enseñanza o fomentos de lectura y escritura.
PROPOSITO.
Reconocer el valor de la adquisición de la lengua y del fomento de la lectura yeescritura en los niños de primer grado a cuarto, con los indicadores sugeridos se pretende realizar una evaluación de la lectura y escritura desde la prospectiva cognitiva y sicolingüística
Hacerlesoraciones y rescatar evaluando la ortografía de los alumnos.











INDICADORES de ciencias naturales
Ver si el maestro usa el programa
Observar la relación que hay entre la prácticadocente del nivel básico en el plan y programa de la licenciatura en educación primaria con énfasis en ciencias naturales


















Propósito
Observar cómo se maneja el...