Indicadores de la creatividad

Páginas: 2 (387 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2011
INDICADORES DE CREATIVIDAD:
Son aquellas características que nos indican que en algún producto o idea hay creatividad. Según Ricardo Marín y Saturnino de la Torre en el año 1991, presentan lossiguientes indicadores.

ORIGINALIDAD: Hace referencia a lo nuevo, único, irrepetible y auténtico.
FLEXIBILIDAD: Tiene que ver con la capacidad de modificar comportamientos y generar nuevas respuestasfrente al cambio y a situaciones novedosas.
PRODUCTIVIDAD O FLUIDEZ: Se refiere a la cantidad de respuestas y soluciones dadas por el sujeto ante una situación.
ELABORACIÓN: tiene relación con laforma en que se organiza de ideas y proceso de creación del producto.
ANÁLISIS: capacidad de descomponer la realidad en diferentes partes.
SÍNTESIS: Relacionado con la capacidad de elaborar esquemas,organizar la información y extraer los rasgos más valiosos.
APERTURA MENTAL: hace referencia a la posibilidad que tiene una persona para solucionar un problema, y cuantas soluciones encuentra.COMUNICACIÓN: Es la capacidad de transmitir y compartir mensajes, productos y descubrimientos con otras personas.
SENSIBILIDAD PARA EL PROBLEMA: Empatía para percibir y descubrir situaciones difíciles yproblemáticas.
REDEFINICIÓN: Atribuir funciones y fines que no eran inicialmente los previstos o los que contribuyeron a elaborar el objeto.
NIVEL DE INVENTIVA: Habilidad para percibir la realidad ytransformarla parcial o totalmente.

PASOS DEL PROCESO CREATIVO:

PREPARACIÓN: Se identifica el problema, para que una idea nazca deben existir primero una serie de inquietudes sobre las cualesnace una motivación para crear.
INCUBACIÓN Y DESARROLLO: Se debe estudiar de donde surge el problema, llega a ser un poco confuso debido a la numerosa cantidad de imagenes que pueden durgir. Serequiere paciencia, ya que se debe partir de un punto fijo hasta una solución directa.
CONCRECIÓN: Aquí es donde se prende el foco la solución perfecta fluye en la mente.
PLANIFICACIÓN Y VERIFICACIÓN:...
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