Indicadores Gestion Ambiental

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Integrantes:
Joaquín Ameller
Guillermo Urquizo
Paula Limpias
Enrique Salazar

Objetivos de
Desarrollo
Sostenible
TAREA 1

Santa Cruz de la Sierra, 2015 – MBA UPSA

Introduccion
Los Objetivos del Milenio (ODM), fueron propuestos en año 2000 durante la
Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas, en 2015 se observa avances
considerables en ciertos aspectos, aunque las metas no se hayacumplido en
su totalidad, la iniciativa ha sido relativamente exitosa.
Los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS), serán definidos en septiembre
del presente año y constituirán la nueva agenda de superación para las
Naciones Unidas, la integración de los componentes ambientales es vital para
mantener el planeta en condiciones habitables y sostenibles en el tiempo. Se
tienen antecedentes importantesde dialogo internacional en torno a esta
temática en la conferencia global de Estocolmo en 1972, Kioto en 1997 y las
cumbres de Rio de Janeiro en 1992 y 2002.
Este trabajo pretende revisar los conceptos de ambas agendas, los avances
realizados hasta la fecha, y contextualizar las circunstancias en las que se
encuentra Bolivia.

Objetivos
Objetivo general
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Entender la importancia de losobjetivos del desarrollo sostenible

Objetivos específicos
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Revisar la agenda de los Objetivos del Milenio (ODM)
Verificar el avance en el mundo en los ODM
Conocer las tentativas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Explorar las condiciones actuales de del mundo respecto de los ODS
Explorar las condiciones actuales de Bolivia respecto los ODS

Objetivos del Milenio
Los Objetivos delmilenio (ODM o MDG por sus siglas en inglés), constituyen la
agenda que representa el desafío que se propuso la comunidad internacional el
año 2000 para velar por el desarrollo de un planeta más justo. Estos son:

1

En términos generales, la evaluación realizada por algunos expertos es
positiva, teniendo en cuenta que se lograron avances considerables en algunas
de las categorías, sin embargo aún quedamucho por hacer para completar la
totalidad de los desafíos.

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Gráfico extraído de http://www.un.org/es/millenniumgoals/

Erradicar la pobreza y el hambre:
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Cerca de una de cada cinco personas viven con menos de 1.25$ en las
regiones en desarrollo.
Existe un 56% de empleo vulnerable en las regiones en desarrollo
comparado con un 10% en las regiones desarrolladas.
Aproximadamente 173millones de personas dejaron de padecer
hambruna crónica desde 1990 a 2013.
Uno de cada cuatro niños en el mundo tiene un crecimiento inapropiado
para su edad.
En 2013, cada día 32 mil personas abandonaron sus casas en busca de
protección debido a conflictos.

Lograr la enseñanza primaria universal:
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La mitad de los 58 millones de niños fuera del colegio en edad de cursar
primaria viven enáreas afectadas por conflictos.
Más de uno de cada cuatro niños que entra a cursar la primaria es
propenso a abandonarla.
781 millones de adultos y 126 millones de jóvenes en el mundo carecen
de las habilidades literarias básicas y el 60% de ellos son mujeres.

Promover la igualdad entre los sexos y el empoderamiento de la
mujer:
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En el sur de Asia, en 1990 solo 74 niñas de cada 100 niñosse
matricularon en la escuela primaria. Para el 2012, la cantidad de niños y
niñas fueron iguales.
En áfrica subsahariana, Oceanía y el oeste asiático, las mujeres se
enfrentan a barreras para entrar a la escuela primaria y secundaria.
Las mujeres en el Norte de África tienen menos de uno de cada cinco
trabajos remunerados en los sectores no agropecuarios.
En 46 países, las mujeres ahora tienen másdel 30% de los escaños en
los parlamentos nacionales.

Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años:
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El índice de mortalidad infantil ha disminuido casi a la mitad desde 1990,
6 millones de niños menos murieron en 2012 en comparación de 1990.
En el periodo entre 2005 y 2012, el ratio anual en la reducción de
mortalidad infantil (menores de cinco años) es tres veces mayor al...