indicadores

Páginas: 6 (1411 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2014
Defnicion de los indicadores:
PIB real per capita: El PIB per cápita es el producto interno bruto dividido por la población a mitad de año. El PIB es la suma del valor agregado bruto de todos los productores residentes en la economía más todo impuesto a los productos, menos todo subsidio no incluido en el valor de los productos. Se calcula sin hacer deducciones por depreciación de bienesmanufacturados o por agotamiento y degradación de recursos naturales.
Esperanza de vida al nacer: Hombres y Mujeres La esperanza de vida al nacer indica la cantidad de años que viviría un recién nacido si los patrones de mortalidad vigentes al momento de su nacimiento no cambian a lo largo de la vida del infante.
Tasa de natalidad y mortalidad: Hombres y Mujeres Se conoce como tasa de mortalidad a uníndice creado para reflejar la cantidad de defunciones por cada mil ciudadanos de una determinada comunidad en un periodo de tiempo concreto (por lo general, doce meses). Es habitual mencionar a este indicador demográfico como tasa bruta de mortalidad o, simplemente, como mortalidad.
Tasas de escolarización: Las tasas de escolarización relacionan dos parámetros; estudiantes y población. Parahallar la relación entre ambos se utiliza el resultado -porcentual- del cociente entre población escolarizada (niveles y/o edades) y la población por grupo de edad. En las estadísticas internacionales se emplean tasas brutas –en el caso de la UNESCO- y tasas netas –OCDE- en relación con la información disponible sobre la edad de los estudiantes. Las tasas brutas de escolarización se calculan sobre laedad teórica para la que se diseña cada curso y nivel educativo.
A. Tasa bruta de escolarización, en una edad determinada, a la que identificamos como x, es igual, al número de estudiantes que cursan estudios para esa edad teórica x, dividido entre el total de la población con edad real x
Tasa Bruta de Escolarización (TBE) =  [Nº de Alumnos matriculados en curso o nivel diseñado para edadteórica  X / Total de población con edad real X] x 100

B. Tasa Neta de Escolarización a la edad x es el cociente entre los estudiantes con edad real x matriculados o siguiendo algún tipo de estudios y el total de la población de esa edad.
Tasa Neta de Escolarización (TNE) = [Nº de Alumnos de edad real  X -matriculados- / Total de población de edad real X] x 100
% de personas que saben leer yescribir: (Tasa de alfabetización de adultos (15+), total. Corresponde al porcentaje de la población mayor de 15 años que es capaz de leer y escribir, con entendimiento, una proposición simple y breve sobre su vida diaria. En general, el término “alfabetización” incluye también habilidades aritméticas, es decir, la capacidad de hacer cálculos matemáticos sencillos. Para calcular este indicador se divideel número de personas alfabetizadas mayores de 15 años por la población del correspondiente grupo etáreo y se multiplica por 100.
Acceso al agua potable: El acceso a agua potable se mide por el número de personas que pueden obtener agua potable con razonable facilidad, expresado como porcentaje de la población total. Es un indicador de la salud de la población del país y de la capacidad del paísde conseguir agua, purificarla y distribuirla.
Acceso a servicios sanitarios: El acceso a saneamiento hace referencia a la disponibilidad de técnicas, instalaciones e infraestructura hidráulica adecuadas y suficientes para eliminar excretas y fomentar condiciones higiénicas apropiadas. Dos tipos de estas instalaciones e infraestructuras son la sanitaria y el drenaje. Por lo que es factible medirel acceso a saneamiento desde estos dos elementos. Esta vez el Centro de Recursos Idrisi presenta un indicador para medir el acceso a sanitario, dejando para la siguiente ocasión el manejo del acceso a drenaje.

La evaluación del grado de acceso a servicio sanitario se realiza mediante el Indicador  de No Acceso a Sanitario (INAS), mismo que se muestra en la figura superior. En este caso se...
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