indicadores

Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2015
Reconoce y aplica las características de la literatura Hebrea, Griega y Romana
Identifica y aplica los elementos propios de la sociolingüística en el contexto comunicativo
Reconoce y valora loselementos ortográficos propios de la comunicación humana
Elabora textos con calidad teniendo en cuenta sus elementos y características

Reconoce las características de la literatura Hebrea, Griega yRomana
Identifica los elementos propios de la sociolingüística en el contexto comunicativo
Reconoce los elementos ortográficos propios de la comunicación humana
Elabora textos teniendo en cuenta suselementos y características

Desconoce algunas de las características de la literatura Hebrea, Griega y Romana, se le recomienda ahondar sobre el tema.
Carece de Identificación de algunos elementospropios de la sociolingüística en el contexto comunicativo. Se recomienda leer sobre la temática
Reconoce algunos de los elementos ortográficos propios de la comunicación humana, se le recomiendaelaborar un tríptico sobre la temática
Elabora textos teniendo en cuenta sus elementos y características, desconociendo su papel comunicativo y cultural. Se le recomienda trabajar sobre la propuesta.

Laestudiante no demuestra su conocimiento y aplicación frente a las características de la literatura Hebrea, Griega y Romana. Se le recomienda realizar un trabajo escrito sobre el tema y sustentarloante sus compañeros
En el momento de Identificar y aplicar los elementos propios de la sociolingüística en el contexto comunicativo no se hace en forma efectiva. Se le recomienda elaborar un trabajoinvestigativo sobre el tema
Desconoce y no aplica los elementos ortográficos propios de la comunicación humana. Se le recomienda realizar lecturas sobre el tema y realizar escritos que evidencien lamejora en su proceso
Los textos que presenta carecen de calidad desconociendo sus elementos y características. Se recomienda investigar sobre los textos trabajados en clase y compartirlos con sus...
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