indicadors de estudio de caso
Páginas: 9 (2247 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2015
EL CAMBIO TECNOLÓGICO DESDE UN PUNTO DE VISTA MACROECONÓMICO: EL CASO ESPAÑOL.
Salvador Estrada Rodríguez.
Doctorado Interuniversitario en Economía y Gestión de la Innovación y Política Tecnológica.
Madrid, 26 de marzo de 2001.
Durante el siglo XX, el cambio tecnológico ha ido adquiriendo una importancia gradual, en lo político y económico, que lo ha colocado, hoy en día, como un factorcrítico en el modelo de desarrollo vigente. Los estudiosos de la realidad socioeconómica han contribuido con valiosas reflexiones y constataciones empíricas sobre sus características, condiciones de apropiabilidad y efectos de su difusión sobre los sistemas regionales, nacionales e internacionales.
Una buena parte de los avances han estado basados en el desarrollo de estimadores que midan losesfuerzos realizados en actividades científicas, tecnológicas y de innovación. Un punto medular para el desarrollo de este proceso ha sido el establecimiento de una metodología de medición de las actividades científicas y tecnológicas que, sin haber llegado a un consenso general, ha permitido la comparabilidad entre países y regiones.
El presente trabajo tiene la intención de vislumbar lasituación en que se encuentra el sistema español de innovación mediante la exploración de los indicadores más difundidos: el gasto en investigación y desarrollo así como el número de patentes.
GASTO EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO.
Durante 1998, España destinó 784,513 millones de pesetas para gastos en investigación y desarrollo experimental (INE, 1999). Lo cual representó en términos nominalesun aumento del 17% con respecto al año anterior.
La distribución sectorial tuvo lugar de la siguiente manera: el 16.3% lo ejecutó la administración pública, el 30.5% educación superior, 52.1% las empresas y el 1.1% instituciones privadas sin fines de lucro (INE 99). Respecto al conjunto de la economía de cada mil pesetas generadas, nueve se invirtieron en investigación y desarrollo.
Desdelos años sesenta, España ha hecho un esfuerzo creciente en los recursos destinados a la investigación y desarrollo. En 35 años ha pasado de invertir un 0.13 a un 0.9% del PIB (Ver ANEXO.1). De 1964 a 1998, el gasto ha tenido una tasa media anual de crecimiento de 5.6%. Hasta 1992 había mostrado incrementos paulatinos. La etapa del 64 hasta el 73 estuvo caracterizada por un crecimiento económicoque, al parecer, tiró del gasto en I+D. A partir de este año inicia la crisis energética, además de crisis políticas. Tras catorce años de crisis económicas y tres cambios de gobierno, el gasto mantuvo su tendencia. A partir de 1987, inicia un nuevo auge económico y comienzan a operar ciertos cambios institucionales en el sistema español de ciencia y tecnología que parece ser tuvieron una influenciapositiva en el esfuerzo que se hacía en los sectores empresarial y educación superior, mismos que se traducieron en un aumento en el gasto. En 1992, se alcanza un clímax en el gasto e inicia una desaceleración hasta recuperar, seis años después, el nivel máximo.
Sin embargo para considerar si este esfuerzo ha mejorado habrá que referirse no sólo al desempeño histórico si no, también, conrespecto a otros países. En este análisis nos enfocaremos a los países que conforman la Unión Europea.
En lo que se refiere al gasto en investigación y desarrollo, en términos reales, los países de la Unión Europea durante la década de los ochenta tendieron a incrementar su inversión, pero al llegar los noventas hubo una desaceleración que llevó a una estabilización del gasto (VER ANEXO 2). El paísque más recursos destina es Alemania (alrededor de las 30,000 millones de unidades de poder de compra), seguido de Francia y el Reino Unido (entre las 22,500 y 17,300 millones) y un poco más atrás Italia (11,100-9,400). Un conjunto de tres naciones fluctúan entre las 4,900 y las 3,500 millones, y que son de mayor a menor esfuerzo: Países Bajos, Suecia y España (European Commision, 1997). Para...
Salvador Estrada Rodríguez.
Doctorado Interuniversitario en Economía y Gestión de la Innovación y Política Tecnológica.
Madrid, 26 de marzo de 2001.
Durante el siglo XX, el cambio tecnológico ha ido adquiriendo una importancia gradual, en lo político y económico, que lo ha colocado, hoy en día, como un factorcrítico en el modelo de desarrollo vigente. Los estudiosos de la realidad socioeconómica han contribuido con valiosas reflexiones y constataciones empíricas sobre sus características, condiciones de apropiabilidad y efectos de su difusión sobre los sistemas regionales, nacionales e internacionales.
Una buena parte de los avances han estado basados en el desarrollo de estimadores que midan losesfuerzos realizados en actividades científicas, tecnológicas y de innovación. Un punto medular para el desarrollo de este proceso ha sido el establecimiento de una metodología de medición de las actividades científicas y tecnológicas que, sin haber llegado a un consenso general, ha permitido la comparabilidad entre países y regiones.
El presente trabajo tiene la intención de vislumbar lasituación en que se encuentra el sistema español de innovación mediante la exploración de los indicadores más difundidos: el gasto en investigación y desarrollo así como el número de patentes.
GASTO EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO.
Durante 1998, España destinó 784,513 millones de pesetas para gastos en investigación y desarrollo experimental (INE, 1999). Lo cual representó en términos nominalesun aumento del 17% con respecto al año anterior.
La distribución sectorial tuvo lugar de la siguiente manera: el 16.3% lo ejecutó la administración pública, el 30.5% educación superior, 52.1% las empresas y el 1.1% instituciones privadas sin fines de lucro (INE 99). Respecto al conjunto de la economía de cada mil pesetas generadas, nueve se invirtieron en investigación y desarrollo.
Desdelos años sesenta, España ha hecho un esfuerzo creciente en los recursos destinados a la investigación y desarrollo. En 35 años ha pasado de invertir un 0.13 a un 0.9% del PIB (Ver ANEXO.1). De 1964 a 1998, el gasto ha tenido una tasa media anual de crecimiento de 5.6%. Hasta 1992 había mostrado incrementos paulatinos. La etapa del 64 hasta el 73 estuvo caracterizada por un crecimiento económicoque, al parecer, tiró del gasto en I+D. A partir de este año inicia la crisis energética, además de crisis políticas. Tras catorce años de crisis económicas y tres cambios de gobierno, el gasto mantuvo su tendencia. A partir de 1987, inicia un nuevo auge económico y comienzan a operar ciertos cambios institucionales en el sistema español de ciencia y tecnología que parece ser tuvieron una influenciapositiva en el esfuerzo que se hacía en los sectores empresarial y educación superior, mismos que se traducieron en un aumento en el gasto. En 1992, se alcanza un clímax en el gasto e inicia una desaceleración hasta recuperar, seis años después, el nivel máximo.
Sin embargo para considerar si este esfuerzo ha mejorado habrá que referirse no sólo al desempeño histórico si no, también, conrespecto a otros países. En este análisis nos enfocaremos a los países que conforman la Unión Europea.
En lo que se refiere al gasto en investigación y desarrollo, en términos reales, los países de la Unión Europea durante la década de los ochenta tendieron a incrementar su inversión, pero al llegar los noventas hubo una desaceleración que llevó a una estabilización del gasto (VER ANEXO 2). El paísque más recursos destina es Alemania (alrededor de las 30,000 millones de unidades de poder de compra), seguido de Francia y el Reino Unido (entre las 22,500 y 17,300 millones) y un poco más atrás Italia (11,100-9,400). Un conjunto de tres naciones fluctúan entre las 4,900 y las 3,500 millones, y que son de mayor a menor esfuerzo: Países Bajos, Suecia y España (European Commision, 1997). Para...
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