IndicadorSocial 01

Curso - Taller

INDICADORES SOCIALES
SOBRE CONDICIONES DE
VIDA Y POBREZA EN EL
PERÚ
Ing. Romy Rodríguez Ravines
Consultora de MECOVI

CONCEPTO

Pobreza


El término “pobreza” tiene distintos
significados en las ciencias sociales.



Paul Spicker (1999) identifica once
posibles formas de interpretar esta
palabra: necesidad, estándar de vida,
insuficiencia de recursos, carencia de
seguridadbásica, falta de titularidades,
privación
múltiple,
exclusión,
desigualdad,
clase,
dependencia
y
padecimiento inaceptable.

Condiciones de Vida


NIVEL DE VIDA: Grado de bienestar que
experimentan las personas y/o familias



CALIDAD DE VIDA: Alude a la manera de
vivir, de ser y de relacionarse con la
sociedad y medio ambiente



ESTANDAR DE VIDA: Concepto normativo
que se refiere a nivelesmínimos de
satisfacción de necesidades, respecto a los
que se califica a la población bajo estudio

Enfoques de Pobreza
Enfoque Absoluto
Las necesidades - o al menos
parte
de
ellas
es
independiente de la riqueza de
los demás, y no satisfacerlas
revela
una
condición
de
pobreza en cualquier contexto.

Enfoques de Pobreza
Enfoque Relativo
Plantea que las necesidades
surgen
a
partir
de
la
comparación conlos demás, y
la
condición
de
pobreza
depende del nivel general de
riqueza.

IDENTIFICACION

Identificación de los
Pobres


Para “identificar” a los pobres se
requiere comparar el bienestar de
distintas personas, para evaluar si alguna
de ellas tiene un nivel menor al “mínimo
razonable”.



Cada forma de medir la pobreza tiene
implícito un indicador de bienestar, y
los resultados que se obtenganserán
probablemente
muy
sensibles
al
indicador elegido.

Medición de la Pobreza y
de los Niveles de Vida
Existen dos métodos:
(a) El “método de la Línea de
Pobreza”
o
“método
indirecto”, y
(b) El
“método
de
los
indicadores
sociales”
o
“método directo”

Método de la Líneas de
Pobreza
El método de la Líneas de Pobreza
estima la pobreza comparando el
ingreso de un hogar con el ingreso
mínimorequerido para comprar
una canasta predefinida de bienes
y
servicios
que
satisfacen
necesidades básicas.

Método de los Indicadores
Sociales
Es un método complementario, a
través del cual se trata de medir
en forma más precisa los niveles
de vida alcanzados.

INDICADORES SOCIALES

Tipos de Indicadores
Es
conveniente
distinguir
tres
categorías de indicadores sociales:

Resultado
(“output
indicators”)

Insumo
(“input
indicators”
)

Acceso
(“access
indicators”
)

Indicadores de Resultado




Son
los
que
realmente
reflejan
los
niveles de vida
alcanzados
También se les
denomina
Indicadores
del
Nivel de Vida.

– Esperanza de Vida
– Mortalidad Infantil
– Grado de
Alfabetismo
– Nivel educacional
– Nivel Nutricional

Indicadores de Insumo
Se refieren a los medios (o recursos)
para alcanzarcierto estándar de vida.
Los medios para satisfacer las distintas
necesidades básicas incluyen:
En nutrición

: Ingresos y Disponibilidad
de alimentos

En
En

salud

: Disponibilidad
de
agua
potable, médicos por habitante

educación :

Número de escuelas
profesores por alumno

y

Indicadores de Acceso
Identifican los determinantes que
permiten hacer efectiva (y en qué
grado) la utilización de recursospara
satisfacer las necesidades básicas.
En educación :
Distancia geográfica a
la escuela, Niños del hogar en
edad escolar que trabajan y no
son matriculados
En

salud

: Distancia geográfica al
servicio de salud más cercano,
factores culturales, número de

VIVIENDA
Indicadores
de Resultado

• Hacinamiento
• Calidad de
construcción
de la vivienda
• Combustible
para cocinar
• Estado de lavivienda

Indicadores
de Insumo

Indicadores
de Acceso

• Oferta anual
de nuevas
viviendas

• Gasto real en
vivienda por
habitante

• Inversión
pública en
servicios
básicos

• Acceso a
financiamiento

• Crecimiento
de la
población

• Percepción de
la vivienda
como
necesidad
básica

EDUCACION
Indicadores
de Resultado

Indicadores
de Insumo

Indicadores
de Acceso

• Tasa de
analfabetism
o

• Cobertura...