Indice De La Loe
Disposiciones generales
JEFATURA DEL ESTADO
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
PREÁMBULO………………………………………………………………………………………Pág. 17158
TÍTULO PRELIMINAR…………………………………………………………………………………………………..Pág. 17164
CAPÍTULO I
Principios y fines de la educación……………………………………………………………………………Pág. 17164
Artículo 1. Principios…………………………………………………………………………………………………. Pág. 17164
Artículo 2. Fines………………………………………………………………………………………………………… Pág. 17165
CAPÍTULO II
La organización de las enseñanzas y el aprendizaje a lo largo de la vida…………..Pág. 17165
Artículo 3. Las enseñanzas……………………………………………………………………………………….. Pág. 17165
Artículo 4. La enseñanzabásica……………………………………………………………………………….. Pág. 17166
Artículo 5. El aprendizaje a lo largo de la vida………………………………………………………. Pág. 17166
CAPÍTULO III
Currículo………………………………………………………………………………………………………………….… Pág. 17166
Artículo 6. Currículo……………………………………………………………………………………………….. Pág. 17166
CAPÍTULO IV
Cooperación entre Administraciones educativas………………………………………………….. Pág. 17166
Artículo 7. Concertación de políticas educativas……………………………………………………… Pág. 17166
Artículo 8. Cooperaciónentre Administraciones……………………………………………………… Pág. 17166
Artículo 9. Programas de cooperación territorial……………………………………………………. Pág. 17166
Artículo 10. Difusión de información……………………………………………………………………….. Pág. 17167
Artículo 11. Oferta y recursos educativos………………………………………………………………… Pág. 17167
TÍTULO I
Las Enseñanzas y su Ordenación…………………………………………………………………………... Pág. 17167
CAPÍTULO IEducación infantil……………………………………………………………………………………………………. Pág. 17167
Artículo 12. Principios generales………………………………………………………………………….…… Pág. 17167
Artículo 13. Objetivos………………………………………………………………………………………………. Pág. 17167
Artículo 14. Ordenación y principios pedagógicos………………………………………………….… Pág. 17167
Artículo 15. Oferta de plazas y gratuidad………………………………………………………………… Pág. 17167
CAPÍTULO IIEducación primaria…………………………………………………………………………………………………… Pág. 17168
Artículo 16. Principios generales………………………………………………………………………………. Pág. 17168
Artículo 17. Objetivos de la educación primaria……………………………………………………… Pág. 17168
Artículo 18. Organización…………………………………………………………………………………………..Pág. 17168
Artículo 19. Principios pedagógicos………………………………………………………………………….. Pág. 17168
Artículo 20.Evaluación…………………………………………………………………………………………….. Pág. 17169
Artículo 21. Evaluación de diagnóstico……………………………………………………………………… Pág. 17169
CAPÍTULO III
Educación secundaria obligatoria……………………………………………………………………….…. Pág. 17169
Artículo 22. Principios generales………………………………………………………………….…………… Pág. 17169
Artículo 23. Objetivos……………………………………………………………………………………………... Pág. 17169
Artículo 24. Organizaciónde los cursos primero, segundo y tercero…………….…….…. Pág. 17170
Artículo 25. Organización del cuarto curso…………………………………………………………….… Pág. 17170
Artículo 26. Principios pedagógicos…………………………………………………………………………..Pág. 17170
Artículo 27. Programas de diversificación curricular…………………………………………..……Pág. 17171 Artículo 28. Evaluación y promoción………………………………………………………………………….Pág. 17171
Artículo 29.Evaluación de diagnóstico…………………………………………………………………….. Pág. 17171
Artículo 30. Programas de cualificación profesional inicial………………………………….… Pág. 17171
Artículo 31. Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria……………….…. Pág. 17172
CAPÍTULO IV
Bachillerato…………………………………………………………………………………………………… Pág. 17172
Artículo 32. Principios generales…………………………………………………….…………… Pág. 17172
Artículo33. Objetivos………………………………………………………………………………….. Pág. 17172
Artículo 34. Organización……………………………………………………………………………… Pág. 17172
Artículo 35. Principios pedagógicos…………………………………………………………….. Pág. 17173
Artículo 36. Evaluación y promoción…………………………………………………………... Pág. 17173
Artículo 37. Título de Bachiller……………………………………………………………………. Pág....
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