Indice Diferencias individuales uned

ÍNDICE

i.

IX

MARCO CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN
EN DIFERENCIAS INDIVIDUALES

DESARROLLO HISTÓRICO DEL ESTUDIO DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES I:
ETAPA PRECIENTÍFICA Y ESTABLECIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA DIFERENCIAL
C O M O DISCIPLINA CIENTÍFICA
I. Introducción

3
4

II. Objetivos

5

III. Contenidos específicos del tema
1. Interés precientífico por el conocimiento y estudio delas diferencias individuales
1.1. Las diferencias individuales en el mundo clásico

6
6
7

1.2. La escasa relevancia de las diferencias individuales en la Edad Media

13

1.3. El resurgir de la individualidad en el Renacimiento

15

1.4. Del siglo xvn a principios del xix: la revolución científica y el predominio
de la razón
2. Sistematización científica del estudio de las diferencias individuales16
21

2.1. Anclaje conceptual y metodológico de la disciplina

21

2.1.1. La teoría evolucionista de Ch. Darwin

21

2.1.2. Las aportaciones de Sir Francis Galton

22

2.2. Consolidación de la Psicología Diferencial como disciplina científica
2.2.1. Sistematización conceptual

33
33

2.2.2. El papel de las escuelas en la consolidación y primeros desarrollos
de la Psicología Diferencial

342.2.2.1. Los psicólogos americanos

34

2.2.2.2. Los psicólogos europeos

38

2.2.3. Extensión del desarrollo y la aplicación de los «tests mentales»
IV. Resumen
V. Preguntas de autoevaluación

46
49
51

DESARROLLO HISTÓRICO DEL ESTUDIO DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES II:
PERÍODO CLÁSICO, CRISIS Y RESURGIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA
DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
I. Introducción

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54

ÍNDICE

II.Objetivos
III. Contenidos específicos del tema
1. El periodo clásico de las diferencias individuales
1.1. Cuestiones metodológicas
1.1.1. Análisis de respuestas y desarrollo del paradigma R-R
1.1.2. «Censo psicológico» y principios cuantificables
1.1.3. El desarrollo y aplicación de las técnicas multivariadas
1.2. Cuestiones conceptuales y teóricas
1.2.1. Modelos factoriales de rasgos: dimensiones yestructuras
1.2.2. Carácter aplicado del estudio de las diferencias individuales
2. Crisis de la Psicología Diferencial clásica y nuevos planteamientos
2.1. Reduccionismo simplista de la Psicología Diferencial clásica
2.2. Críticas a las técnicas del Análisis Factorial
2.3. Estructuras estáticas vs. procesos dinámicos
2.4. Personalismo vs. Interaccionismo
2.5. Consistencia, estabilidad y coherenciade la conducta
2.6. Nivel de generalidad de los postulados diferencialistas
2.7. La evolución de la polémica herencia-medio ambiente
3. Perspectivas actuales en el estudio científico de las diferencias individuales
IV. Resumen
V. Preguntas de autoevaluación

MARCO CONCEPTUAL DE LA PSICOLOGÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
I. Introducción
II. Objetivos
III. Contenidos específicos del tema

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106

1. Objeto y objetivos de la Psicología de las Diferencias Individuales

106

2. Variabilidades objeto de estudio

109

3. Fuentes de la variabilidad humana

112

4. Constructos relevantes en la investigación sobre diferencias individuales

119

5. Unidades fundamentales de análisis

129

5.1. Unidades disposicionales: Elrasgo

129

5.2. Unidades procesuales

136

6. Delimitaciones y nexos interdisciplinarios

138

7. Definición propuesta para una Psicología de las Diferencias Individuales actual

142

IV. Resumen
V. Preguntas de autoevaluación

143
144

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN EL ESTUDIO DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

II. Objetivos
III. Contenidos específicos del tema
1. Aplicación del métodocientífico al análisis de la variación individual
1.1. Fases en el método científico
1.2. La espiral de Cattell: el método «Inductivo-Hipotético-Deductivo»
2. Investigación en diferencias individuales
2.1. Las dos disciplinas de la Psicología Científica
2.2. Requisitos del método científico
2.3. Estudio de las diferencias individuales y validez científica
3. Diseños de investigación en el estudio de...