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Páginas: 2 (365 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2014
. Ventajas que aportan las TICs a la Educación
Desde el punto de vista de la educación, los Tics aportan un gran porcentaje de ventajas en comparación con las desventajas que son en menormedida.
Los centros llevan a cabo una profunda reestructuración de todos sus elementos. Como indica Majó (2003) “La escuela y el sistema educativo no solamente tienen que enseñar las nuevastecnologías, no sólo tienen que seguir enseñando materias a través de las nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías aparte de producir un cambio en el entorno y, como la escuela lo que pretendees preparar a la gente para este entorno, si este cambia, la actividad de la escuela tiene que cambiar”.
La tecnología es la mejor fuente de alimentación para hacer crecer la escuela. Debemoshacer la escuela al niño y No el niño a una escuela “cómoda”.
Las posibilidades que las nuevas tecnologías aportan en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, son enormes. Son atractivas,permiten al alumno “interactuar”, responde a sus preguntas, puede amoldarse a su ritmo de aprendizaje, etc.
“En la sociedad de la información (Si) ya no se aprende para la vida; se aprende toda lavida". (A. Cornella)
Diferentes tipos de perspectivas que nos ofrecen las TICs:
1.1. Desde la perspectiva del aprendizaje
Una de las ventajas que consideramos más relevantes es el factormotivación dentro del proceso enseñanza – aprendizaje de los alumnos. Debe de existir motivación en las actividades que los alumnos realizan día a día y una de las herramientas de las que el alumnos yprofesorado puede echar mano, son las nuevas tecnología. Los profesores deben adaptarse a la sociedad tan cambiante que hay hoy en día y llegar a captar la atención de sus alumnos.
Otra de lasventajas que destacaríamos es la facilidad con la que se puede acceder a gran cantidad de información y sobre todo la rapidez de búsqueda en comparación con la lectura de libros. Existe más variedad de...
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