indice







1.



















Índice
1. Antecedentes.
1.1. Datos del centro de práctica.
1.2. Reseña histórica de la comuna.
1.3. histórica del centro de práctica.1.4. Síntesis del proyecto educativo institucional.
2. Recursos
2.1. Recursos humanos:
2.1.1. Organigrama del centro de práctica.
2.1.2. Interacción entre los diferentes actores.
2.2. Recursosmateriales:
2.2.1. Descripción de materiales.
2.2.2. Descripción de patio.
2.2.3. Descripción de sala de hábitos higiénicos.
3. Grupo-curso
3.1. Constitución del nivel.
3.2. Tabla de niños.
3.3.Grafico del grupo curso.
3.4. Socialización de los párvulos.









1. Antecedentes

1.1. Datos del centro de práctica.
Nombre del centro de práctica: Centro Educacional RequeguaInstitución al cual pertenece: Corporación Municipal de Educación
Dirección: Av. Requegua 715, Requegua, San Vicente de tagua- tagua
Teléfono:
Página web: requegua@gmail.com
Nombre director:Melitón Venegas
Identificación del nivel: Primer y Segundo Nivel de Transición
Matricula nivel:










1.2. Reseña histórica de la comuna.




















1.3.Reseña histórica del centro de práctica.




















1.4. Síntesis del proyecto educativo institucional.




















2. Recursos

2.1.Recursos humanos:

2.1.1. Organigrama del centro de práctica.




2.1.2. Interacción entre los diferentes actores.

Interacción educadora – niños niñas:
Interacción técnicos – niños y niñas:Interacción niños y niñas:
Interacción educadora – personal técnico:
Interacción educadora – padres:
Interacción educadora – comunidad:
Interacción comunidad – niños y niñas:2.2. Recursos materiales:
2.2.1. Descripción de materiales y sala de clases.
Material
Cantidad
Estado
Tijeras
28
Buen estado
Lápices
60
Buen estado
Pinceles
60
Buen estado...