indique porque es importante la planificacion del tiempo libre

El juego es el trabajo de la niñez. Es tan importante para el niño, asi como
el trabajo es para el padre o madre.

A.

LO IMPORTANTE DE LA RECREACIÓN Y EL TIEMPO
LIBRE:
El concepto de recreación es divertirse, deleitar, disfrutar, haciendo algo.

Refescar la mente y/o el cuerpo depués del trabajo, con una actividad divertida
(Morris, 1978, p.1090) Da información de quienes somos(Haggard & Williams,
1992) y puede tomar
(Honing,

1990)

lugar a la autoestimulación o a conducatas inapropiadas

Puede

reducir

el

aislamiento

físico,

social

y

psycológico

(Sauerburger 1993) para algunos individuos.
El tiempo libre es cuando se está sin ninguna función, ejercio, o tarea.
Siguiendo las definiciones anteriores, pensemos, ¿para qué necesitamos de larecreación y el tiempo libre? Las personas asisten a grupos recreacionales por
distintas razones: para divertirse, hacer ejercicio, para conocer a otros, en fin
cada persona encuentra una razon valedera y escoje lo que más le agrada.
Las personas sordociegas también disfrutan de ese tiempo libre y
recreativo, asi pueden luchar contra el aislamiento y la falta de independencia.
La recración es unaparte importante dentro del programa educativo. Uno
de los objetivos es dar a conocer al estudiante las actividades dentro del ambiente
familiar, escolar y social asi como hacer y comunicar opciones de lo que puede
hacer en su tiempo libre, estas opciones deben ser autónomas.
La meta del plan recreativo y del tiempo libre es las elecciones autónomas que
el niño puede hacer y para ello debedesarrollar las habilidades y el apoyo
necesario para que los intereses del tiempo libre y recreativo sigan activos e
independientes.

1

B. DATOS IMPORTANTES Y DE INTERES CUANDO SE
PIENSA EN LA RECREACION DEL NIÑO:
Si se piensa en lo siguiente y se relaciona con el niño sordociego se puede
tener una idea más clara en cuanto al tipo de recreación que el niño sordociego a
tenido acceso:
!¿ En qué tipo de recreación ha participado?
! ¿ Cuáles son las actividades que más le gustan?
! ¿ Con quién o quienes le gusta pasar el tiempo libre?
! ¿ A qué hora del día goza más del tiempo libre?
! ¿ Cuál es la forma típica en que la familia se recrea?

B.1.

Los niños sordociegos al igual que los otros niños pueden gozar e
interesarse en distintas actividades y es por eso que acontinuación se
les presenta un listado de actividades en las que el niño sordociego pude
llegar a participar y a disfrutar.

B.1.1. Actividades Físicas:
Aeróbicos
Natación
Caminar
Correr
Levantamiento de pesas
Gimnasia
Ciclismo (con bicicleta estacionaria o tandem)

B.1.2. Actividades al Aire Libre:
Pescar
Acampar
Montar a caballo
Remar
Monatañismo

2

B.1.3. Actividades dentrodel Hogar:
Cocinar
Bordar
Manualidades
Jardinería
Tejer

B.1.4. Juegos de Mesa:
Cartas
Dominos
Bingo
Damas chinas, españolas, etc.

B.1.5. Actividades dentro de la Comunidad
Boliche
Patinaje
Bailar

B.2. Cuando se piensa en todas estas acitividades se debe tomar
en cuenta Los siguientes puntos:
! La edad del niño, relacionada con la actividad y con las destrezasdesarrolladas: Cuando se planea una actividad recreativa para un niño
de 5 años, se toma en cuenta el tipo de juguete que va a usar, no se
le va a dar para que juegue con un tablero de damas españolas, por
ejemplo. También se debe tomar en cuenta que destrezas ha
desarrollado o debe desarrollar para jugar.
! Tomar en cuenta las medidad de seguridad para el niño. No dejar al
niño jugando sólo con objetosque puedan se de riesgo, por ejemplo
objetos pequeños (cincos o canicas) que facilmente puede tragarse o
bien objeto punzantes.

Asi también si se encuentran en un área

pública no dejarlo sólo, aunque que asi sea un niño independiente.

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! Que es lo que está disponible, tratar de utilizar el material que se
tenga a la mano, hacer las adaptaciones necesaria para que el niño
las...