Indisciplina escolar

La Indisciplina Escolar
La indisciplina escolar se presenta cuando los alumnos violan las reglas generales establecidas y las no establecidas de la institución académica, también la podemos definir como la deslealtad o irrespeto a las condiciones impuestas por algo a alguien. Como nos cita Curwin y Mendler, la disciplina puede entenderse como “un conflicto entre las necesidades de un individuoy las de grupo o la autoridad que lo representa”. En la actualidad las autoridades educativas, administrativas, docentes y demás actores del ámbito educativo se quejan por la indisciplina escolar, pero en realidad, ¿se han puesto a reflexionar o analizar los factores que influyen u originan dicha indisciplina? En este ensayo pretendemos dar respuesta a esta pregunta. Nos enfocaremos en losfactores que ocasionan tal indisciplina, los cuales afectan la enseñanza y el aprendizaje actual en las escuelas, además de la relación y las leyes que se rigen del respeto hacia el profesor y con y para los compañeros del aula.
Algunos de los factores que originan la indisciplina escolar, en los cuales nos enfocaremos en este ensayo, son: los familiares, sociales, la pérdida de valores, el ámbitoescolar, la opinión de los alumnos acerca de las reglas establecidas en las escuelas, las características y el comportamiento del maestro. Por último, también tocaremos el tema de la violencia como resultado de la indisciplina escolar.

Factor Familiar
Se considera la familia como uno de los factores más importantes y originarios de la disciplina en los adolescentes. La familia constituye laprincipal fuente de valores, principios morales y de conducta que establecen las reglas de disciplina que fortalece y estimulan las conductas de comportamiento dentro de los ámbitos familiares, sociales y educativos. Es por eso, que cuando no se logra tener estas bases, el resultado es el quebrantamiento de las leyes que rigen la disciplina en los diferentes contextos. Por ejemplo, cuando los padreseducan a sus hijos de una forma inadecuada conforme a la disciplina que estamos planteando, existen consecuencias que se desarrollan en los hijos. Estos suelen ser irrespetuoso, groseros, altaneros, formando conductas negativas dentro de la familia, la sociedad y sobre todo con más énfasis en el ámbito educativo, donde violan las reglas de oro que es dar respeto y atención al educador, dandocomo resultado la indisciplina.
También existen aquellos patrones de conducta familiar que los hijos asimilan e imitan. Por ejemplo, cuando los padres son irrespetuosos, impuntuales, groseros e incluso violentos, los hijos suelen comportarse de la misma manera.
La familia presenta la autoridad máxima en el adolescente, por tal motivo, cuando surge un problema en el ámbito educativo se buscael origen de las razones por las cuales el adolescente presenta conductas de esta naturaleza. Así mismo, se considera la familia como el pilar más importante donde se rigen y se desarrollan las características morales en las personas.

Factor Social
La sociedad es un factor importante que contribuye al comportamiento y las condiciones que ocasionan y controlan la indisciplina. Tal es elcaso de los grupos de adolescentes denominados pandillas, que de manera similar muestran conductas indisciplinadas hacia otras personas.
Hoy en la actualidad, nos encontramos con uno de los problemas que más afecta a la enseñanza: la pérdida de valores. Ya no se enseña como antes. En décadas anteriores se tenía respeto hacia los mayores, no se decían malas palabras tan a la ligera ante losadultos, a los maestros se les tenía respeto, ya que se les consideraba como una autoridad, había más caballerosidad, más respeto entre género, por lo tanto, había una base bien establecida de valores que se implantaba desde el ámbito familiar. Hoy en día, se ve la carencia de valores en todas partes. Vemos como normal a niños y niñas usando un lenguaje inadecuado y haciendo posturas obscenas sin...