Indisciplina

GRADO: SEGUNDO GRUPO: “A”
SEMANA DEL: 24 DE MAYO
AL: 28 DE MAYO DE 2010
ASIGNATURA: ESPAÑOL
C.C.T.
Escuela Primaria “Vasco Quiroga”

Lugar: Capultitán Toluca Edo. Méx.

* Apreciarlas imágenes de la lectura “El león y la zorra” preguntándoles que animales conoce.
* Realizar lluvia de ideas con respecto a los animales del cuento.
* Lectura del texto de la pág. 224
*Comentarios al respecto
* Explicar que lo leído es una fabula así como que es una moraleja.
* En forma grupal encontrar la moraleja dl texto.
* Inducir a los alumnos a mencionar cuales valores yantivalores de practican en la lectura.
* Ver el video de la película “El rey León” para poder entender y retroalimentar el tema de la fábula, relacionándolo con la lectura del texto.
* Hable acerca de lospeligros que se presentan al cruzar una calle, al no poner atención al caminar, etc.
* En binas intente resolver los ejercicios de la Pág. 172 del libro de actividades.
* Lea el enunciado que elmaestro escribió en el pizarrón.
* Note que las palabras están pegadas y no se entiende el mensaje.
* Intente escribir nuevamente el enunciado pero haciendo la correcta separación de las palabras.
*Complete los ejercicios de la Pág. 173 de su libro de actividades.
* Ampliar los textos que escribieron para elaborar su cuento.
* Intercambiar textos para revisar: si las ideas son claras, si elorden es adecuado y si el cuento esta completo.
*Corregir los textos con base, en la sugerencia de los compañeros.
* Leer individualmente la fabula, centrando su atención en lo que dicen los personajes* Leer en parejas, las oraciones de la actividad ¿De que animal se trata? Y decidir de quien se habla en ellas. Escribir el nombre que corresponde a cada descripción.
* Comenten si ha intentadollenar un crucigrama.
* Cuánto tiempo le llevó terminarlo.
* Recuerde que en un crucigrama debe de ir una letra en cada cuadro.
* Complete el crucigrama de la Pág. 176 de su libro de actividades.
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