Indisciplina

DESCRIPCIÓN DE MI PRÁCTICA DESDE LA
DIMENSIÓN DIDÁCTICA

Mi práctica docente la realizo en el municipio de Rodeo en la escuela primaria “Conquistas Agrarias” la cual dentro del municipio es lamás reconocida debido a sus logros académicos sobre las demás instituciones y su gran interés de mantener una disciplina ejemplar.

Dentro del aula realizo labores cotidianas como es revisar y leer loque voy a trabajar en la semana, lo plasmo en mi planeación y abarco los contenidos de una forma indirecta, está la elaboro durante el fin de semana y en ella trato de visualizar las posiblesrespuestas de los niños a los contenidos que se van a trabajar y pienso en los posibles problemas que se me puedan presentar durante la práctica y preveo situaciones individuales para abarcar los contenidoscon la mayor fluidez posible, ya que estas situaciones que preveo están dirigidas a dos alumnos, los cuales presentan dentro del aula y fuera de ella una indisciplina muy arraigada y son constantemente llamados a la dirección a resolver situaciones donde afectan a otros alumnos.

Primero investigo por medio de preguntas diversas lo que los alumnos ya saben, para por medio de este conocimientobase construir uno nuevo sin que estos estén peleados, para consolidar lo nuevo con lo anterior para que este conocimiento le sea útil y funcional durante toda su vida y para esto me apoyo de diversosmateriales como son el uso de enciclomedia y en la medida que me es posible llevo a los alumnos a que realicen investigaciones en la sala de medios de la escuela, la cual cuenta con acceso ainternet, ya que la relación con los medios actuales de investigación proporcionan más y en muchos casos mejor información, claro supervisando que lo hagan correctamente y se le dé buen uso a este medio.También a los alumnos que presentan conductas inadecuadas en el aula con ayuda de la maestra de apoyo tratamos de concientizarlos de que ese tipo de comportamiento no les ayuda a realizar sus...