Individualización de los Brackets en la Técnica de Arco-Recto

Páginas: 40 (9897 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2012
Individualización de los brackets en la técnica de Arco-Recto: revisión de conceptos y sugerencia de prescripción de uso

Autor: Liopoldino Capelozza Filho
Licenciado en Odontología, Facultad de Odontología de Bauru, Universidad de São Paulo (1972), Master de Ortodoncia de la Facultad de Odontología de Bauru, Universidad de São Paulo (1976) y Doctor en Rehabilitación Oral, Periodoncia en lazona de la Facultad de Odontología de Bauru la Universidad de São Paulo (1979). Comenzó su carrera como fundador y director de Ortodoncia de la industria centrinho (CARH-USP), donde se desempeñó como ortodoncista hasta mayo del 2011, actualmente participa como profesor en el posgrado de esa institución. En los años 80 se agrega a sus actividades la práctica de la ortodoncia en la práctica privada,el desarrollo de una amplia experiencia en el tratamiento de ortodoncia para niños y adultos con deformidades dentales y / o esquelético y dental seguimiento. En la actualidad es profesor jubilado de la Universidad de Sao Paulo, Profesor de Post-Grado en hendiduras orofaciales Masters (CARH-USP), asesor de la Fundación para el Apoyo a la Investigación de São Paulo, miembro de la Asociación Paulistade Especialistas en Ortodoncia y Ortopedia Facial, Miembro del Consejo Científico de MV Communications, un miembro del consejo editorial de las revistas JBO - Revista Brasileña de Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial, Revista Dental Press de Ortodoncia y Ortopedia Facial y de la revista Orto Ciencia. Tiene numerosas publicaciones en revistas nacionales e internacionales, y una importanteparticipación en los congresos de la especialidad, en la actualidad mantiene también la coordinación del Curso de Especialización en Ortodoncia (Profesional), Curso de Especialización en Ortodoncia (Universidad del Sagrado Corazón - USC) y colabora con varios cursos de postgrado en ortodoncia.

RESUMEN
La técnica de Arco-recto utiliza brackets programados o construidos individualmente para cada dientecon el objetivo de posicionarlos correctamente en el final del tratamiento. Desde su introducción, la propuesta original de Andrews preveía, además de los brackets estándares utilizados en un gran número de pacientes, la necesidad de usar diferentes prescripciones que tuvieran en cuenta el tipo de maloclusión, el tratamiento elegido y la posición deseada o posible para los dientes en el final deltratamiento. En otras palabras, la individualización del aparato. Los conceptos de normalidad y las posibilidades de la ortodoncia han siendo redefinidos desde la década de 70, cuando se formularon estos preceptos, y ahora merecen una revisión, lo que será tema de este artículo.

INTRODUCCIÓN
El surgimiento de los brackets programados fue, sin duda, una de las grandes evoluciones de la Ortodonciaen la segunda mitad del siglo XX. Creado por Lawrence F. Andrews como parte de un concepto para el tratamiento ortodóncico, denominado Straight-Wire10, fue rápida e incontestablemente adoptado por la mayoría de los ortodoncistas americanos21. Introducido en Brasil en el inicio de la década de 80, principalmente por la iniciativa de Trevisi, fue cautivando progresivamente los profesionales denuestra ortodoncia, aún considerando las dificultades de la época para trabajar con material importado. Esta inherencia temporal exigió que se adoptara como opción única solamente los brackets estándares entre los diversos de un amplio abanico introducido originalmente por Andrews10. El tiempo, con su acción inexorable, introdujo cambios positivos y significativos en los conceptos de normalidad enortodoncia y en el comportamiento de la economía brasileña, que exigen y permiten una revisión en esta posición adoptada al principio del Straight-Wire en nuestro medio. El objetivo de este artículo es presentar un método para la adopción de un proceso de individualización de los brackets programados, según las características de la maloclusión, del tratamiento a elegirse y del pronóstico para la...
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