Individuo, proyecto y sociedad
Bachillerato en Ciencias y Humanidades
Taller de Proyecto y Síntesis
INDIVIDUO, PROYECTO Y SOCIEDAD
Requerimiento de Tesis presentado al Bachillerato de la Universidad de Santiago, conducente al Grado de Bachiller en Ciencias y Humanidades
Andrés Miguel Garrido Pinto
Víctor Ariel Jamett Labrín
Marco Andrés Mella CastilloSimón Pablo Miranda Alarcón
Leonidas Antonio Rojas Toledo
Profesor Guía:
Dr. Arturo Eduardo Díaz Quezada
Santiago de Chile
Diciembre 2007
Reconforta ver como poco a poco el
hombre ha ido logrando dar rienda
suelta a su libertad de limitarse
Mafalda
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 5
• Objetivos Generales 8
• Objetivos Específicos8
• Propuesta de Tesis 8
CAPÍTULO I
SER HUMANO Y MUNDO 9
1. La condición humana 10
2. Nuestra vida, la realidad por excelencia 11
3. La construcción de la percepción de lo posible 13
4. Forma de las instalaciones 15
5. El hombre es un ser futurizo 17
6. El Lenguaje 18
CAPÍTULO II
NUESTRO TIEMPO, NUESTRASCIRCUNSTANCIAS 22
1. Nuestra sociedad 23
2. La altura de nuestros tiempos 28
3. El éxtasis de la comunicación 32
CAPÍTULO III
LENGUAJE, DIFERENCIAS SOCIALES Y PROYECTO 38
1. El lenguaje como hecho social 39
2. Conocimiento, Comportamiento y Educación 44
CAPÍTULO IV
PODER Y PROYECTO 52
1. El Poder 532. Desmenuzamiento del poder 54
3. Límites del Poder 58
4. Poder Económico 61
CAPÍTULO V
ÉTICA JUSTICIA Y DECISIÓN 66
5.1. Límites morales 67
5.2. Ética y Proyecto 72
5.3. La decisión 75
CONCLUSIONES 77
BIBLIOGRAFIA 83
• LIBROS 84
• RECURSOS ELECTRÓNICOS 85
INTRODUCCIÓN
Lahistoria del hombre se ha escrito gracias a millones de seres humanos que dejaron su marca en el mundo que conocemos. Vivimos lo que somos gracias a la pre-existencia de individuos que contribuyeron a formar nuestros cimientos; se revelan en nuestro mundo presente como ejemplos a seguir e innegablemente son parte del futuro como seres históricos: Estamos parados sobre los hombros de gigantes. Nosencontramos entonces con un mundo que está en un determinado tiempo y espacio, marcado por todo lo que hicieron nuestros antecesores, por todo lo que intentaron, ofreciéndonos un claro antecedente de lo que ya se realizo o al menos se intentó realizar, mostrándonos que cosas funcionaron y que cosas no. Es así como en un primer momento nos encontramos con un abanico de posibilidades que tendrádescartadas de por sí ciertas acciones, pues la historia misma nos demuestra que ese acción no funcionó; ya sea como idea o en su aplicación.
Algo similar ocurre con la estructura social. Su conformación, su forma de comportarse frente al individuo también influye en lo que entenderemos como posible de hacerse. Y ya que la sociedad es formada también por hombres le es inseparable su carácterhistórico, vale decir, no puede separarse de las características particulares del tiempo en el que vive, teniendo que estar siempre sujeto a su condición. A sí mismo, también influye el lugar que ocupa el individuo en su sociedad, además del lugar específico en el que el individuo participa de las relaciones de poder, lo que también juega un papel modulador en la percepción de lo posible, y elfuturo desarrollo de un proyecto individual.
Con todos estos factores, además de todas las pulsiones internas, las expectativas personales e ilusiones, se irá elaborando la concepción de lo posible. Poco a poco, a lo largo de toda la infancia y niñez se comienzan a configurar las expectativas de nuestro futuro, nos proyectamos en función de la admiración que profesamos hacia nuestros familiares...
Regístrate para leer el documento completo.