Individuo o Sujeto

Individuo o sujeto (relación entre lenguaje, subjetividad y realidad social).
Lo que se plantea en este ensayo es el cambio o la desmitificación del individuo a sujeto, de a cuerdo a la visión posmodernista existe el ser, el hombre como tal, pero al estar dentro de una sociedad, no es más que un sujeto, y de esto no se puede desligar. Para esto se establecerá una relación entre lenguaje ysubjetividad y por consecuencia como se crea la realidad social. Se hará uso de distintos autores para poder establecer estas relaciones y consecuencias.
El sujeto como está sometido al lenguaje y como el mismo lenguaje que se expresa por el discurso, el cual crea la realidad social, esta que es un proceso dinámico y activo –incluso caótico- que ocurre en etapas socio-históricas criticas del mundo,cambiando la realidad social, haciendo que esta fluya o sea dirigida a un fin, un centro. Creado por sistemas que son impulsados por el discurso. La actividad del lenguaje influye directamente sobre la subjetividad del sujeto, por consecuente la realidad social.
La subjetividad tiene una relación estrecha y directa con el lenguaje, ya que a partir de este el ser crea la visión de su medio, y nosolo de su medio, sino de su psique, el ser está incapacitado para pensar, creer, crear más allá del lenguaje, de hacerlo se vuelve lenguaje. “Los limites de mi lenguaje son los limites de mi mundo” como lo escribe Wittgesntein en su primer momento, todo lo creado por las sociedades en distintas etapas históricas ha sido por medio del lenguaje, y lo hicieron para poder explicar, entender y controlarla realidad, lo cociente. Todo esto por medio del discurso, el cual es el uso del lenguaje en cualquier sentido.
El discurso, que es el medio por el cual el lenguaje tiene sentido, emplea diversos mecanismos, instituciones y cambios para hacerse valido, y de igual forma puede ser implantado en la sociedad mediante la dominancia, por la misma instituciones, etiquetas sociales, o por lapersuasión. Al lenguaje se le puede ver de distintas formas, ya sea como una “facultad” innata que tiene el ser para comunicarse, o como una herramienta que usan los seres para adaptarse y sobrevivir al medio. Se estudia el lenguaje de dos formas, mediante la pragmática y la semántica. El significado de la palabra por sí misma, o el significado de la palabra por el contexto de los hablantes, ambas sonnecesarias y están relacionadas de una u otra manera.
El lenguaje no es solo una facultad o herramienta, se volvió el hombre, mejor expresado, el lenguaje reemplazo al hombre, el hombre construido por el texto, hecho texto en su totalidad, el hombre sujeto al lenguaje y este mismo construido por lenguaje. Lo menciona Lacan en su trabajo, que no existe un individuo, solo un sujeto fragmentado, y esfragmentado para permitir pasar a los diversos discursos y que este los adopte como suyos, para fragmentarse más, acrecentar su subjetividad.


El centro lo ocupo la razón y el ser durante los siglos XIX y XX, esa realidad se movía hacia el progreso y la reflexión de este mismo, pero siempre tomando como centro al ser, a mediados del siglo XX cambio de forma radical el centro volviendo a la nuevarealidad social dentro de lo económico y materialista, se centra a la economía como el centro dejando a un lado al hombre, al ser. Como Bauman lo describe, hoy se vive en una era liquida, la era de la fluidez, que afecta al sujeto en todo sentido, desde las relaciones hasta su misma subjetividad, volviendo al sujeto en un ente vacio cuyo único fin es la fluidez económica a escala mundial, emperoel sujeto fragmentado (según Lacan) es construido por el lenguaje y ha adoptado el discurso liquido como suyo, manteniendo la realidad social que se vive en pleno siglo XXI.
Como lo menciona Heidegger del “Dasein” que es el hombre lanzado a la muerte, un hombre autentico o inauténtico. De esta forma el sujeto es proyectado hacia el lenguaje, como un ente vacio y fragmentado a ser construido...