Inducción Examen Unad

La evaluación como proceso integral y permanente, a través de la investigación educativa, nos permite conocer los efectos de las acciones en la población atendida, identificar nuevas necesidades deformación profesional e impulsar los estudios pertinentes para fortalecer estos efectos.
La evaluación de la Universidad Abierta y a Distancia de México nos permite medir el logro de las metas paralas que fue creado. Se aplica en cuatro niveles: institucional (planeación y administración), planes y programas, los aprendizajes de los programas educativos y el desempeño docente, con el fin deconocer las fortalezas, las áreas de oportunidad de las diferentes áreas y orientar la toma de decisiones hacia la mejora de la calidad de los procesos institucionales (escolar, académico, administrativo,etc.). Se dirige a todas las unidades de análisis e involucra a los diferentes actores.
Actividad 1 - Intento 1
Question1
Puntos: 1
Son los componentes del modelo educativo de la UniversidadAbierta y a Distancia de México (UnADM)
Seleccione una respuesta.

A. Social, tecnológico, académico y pedagógico

B. Pedagógico, comunicativo, tecnológico y evaluativo

C. Evaluativo,curricular, comunicativo y social

D. Comunicativo, social, académico y tecnológico
Question2
Puntos: 1
¿Con cuántas carreras cuenta la UnADM?
Seleccione una respuesta.

A. 10

B. 13

C.11

D. 6
Question3
Puntos: 1
El formar profesionales de calidad en las diversas áreas del conocimiento y en las diferentes regiones del país, con un espíritu de compromiso social y con valoresque respondan a las necesidades de la nación es la ____________ de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM).
Seleccione una respuesta.

A. Misión

B. Visión

C. CompetenciaD. Meta
Question4
Puntos: 1
Son los núcleos de formación profesional que componen la estructuración modular del programa educativo UnADM
Seleccione una respuesta.

a. Básica, disciplinar...