Inducción a los procesos pedagogico

Páginas: 4 (856 palabras) Publicado: 23 de abril de 2013
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS





1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:
Estructura Curricular: Formación organizada con fines educativos, a partir de loscuales se describen los planes pedagógicos. identificando los recursos y necesidades, logrando el aprendizaje por medio de los propósitos, con la participación de la comunidad educativa, estaestructura se basa en la observación, investigación y evaluación por niveles, satisfaciendo necesidades
Módulo básico: Es el desarrollo competitivo en todos los aspectos, teniendo en cuenta el trabajo grupal,continuo y progresivo
Módulo de formación: Son pautas para un nuevo diseño con el desarrollo de competencias y requerimientos para construir un sistema integral que contenga normas de acuerdo alcampo de acción individual. Se caracteriza por el desarrollo axiológico, tecnológico y las actitudes de la persona en su formación profesional
Módulo específico: Es el desarrollo de acuerdo al campo enque se desenvuelve cada persona en forma actual y organizada, brindando conocimientos de lo estudiado.






2. ¿Qué características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema deformación profesional que ofrece el SENA?
Es una persona Integra, tanto en su formación técnica y tecnológica, esto le da derecho a tener un potencial muy alto en sus capacidades técnicas, aparte escreativo, asume valores, es eficaz, responsable y respetuoso, y tiene gran sentido de pertenencia.

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajoproductivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?
El pilar de la gestión comoinstructor del SENA es ser innovador, manifestarse tal y como es, hasta en lo sentimental, es participativo, critico, coherente, técnico, seguro de sí mismo, asertivo, facilitador, interesado en todo lo...
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