Inducción a procesos pedagógicos
Páginas: 3 (506 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2014
LA PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN EN NUESTRO PAÍS
Por:
Abiéser Arango García
Inducción a Procesos Pedagógicos
María de Jesús Ojeda Polo
SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE – SENA –
Santa Fe de Antioquia, 2014
INTRODUCCIÓN
La educación el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Muchosestudiantes han sido educados y formados por un contexto distinto, que a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser yformas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
ANÁLISIS
La educación de nuestro país tiende a ser diferentes en algunos lugares e instituciones; ya que la sociedad y lacultura varia constantemente, se caracterizan de manera diferente que otros estudiantes quienes se forman en otro plantel. El cual obliga que los educando tomen distintas formas de trasmitir susconocimientos en pueblos y veredas.
ARGUMENTACIÓN
Día tras día las grandes ciudades tienen cambios inesperados como las nuevas tecnologías y los diferentes modos de enseñar ya sean presenciales ovirtuales. El cual la zona urbana por sus condiciones tienen una mejor vida que la zona rural, el cual las posibilidades de estudiar de los campesinos no está a la par que los estudiantes de la ciudadavanzan a la par con la nuevas tecnologías.
El maestro comete el error de no averiguar las condiciones de vida de los campesinos ya que algunos presentan problema de pobreza y de desnutrición, el cualde niños les toca trabajar para poder subsistir.
EJEMPLIFICACION
Algunas instituciones entre ellas el SENA trabajan con personas de bajos recursos desplazadas, discapacitadas etc. Brindándoles susconocimientos y habilidades para que puedan desempeñarse laboralmente y seguir adelante con su educación; gracias a profesores que demuestran una forma clara y entendible para explicar, donde esa...
LA PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN EN NUESTRO PAÍS
Por:
Abiéser Arango García
Inducción a Procesos Pedagógicos
María de Jesús Ojeda Polo
SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE – SENA –
Santa Fe de Antioquia, 2014
INTRODUCCIÓN
La educación el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Muchosestudiantes han sido educados y formados por un contexto distinto, que a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser yformas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
ANÁLISIS
La educación de nuestro país tiende a ser diferentes en algunos lugares e instituciones; ya que la sociedad y lacultura varia constantemente, se caracterizan de manera diferente que otros estudiantes quienes se forman en otro plantel. El cual obliga que los educando tomen distintas formas de trasmitir susconocimientos en pueblos y veredas.
ARGUMENTACIÓN
Día tras día las grandes ciudades tienen cambios inesperados como las nuevas tecnologías y los diferentes modos de enseñar ya sean presenciales ovirtuales. El cual la zona urbana por sus condiciones tienen una mejor vida que la zona rural, el cual las posibilidades de estudiar de los campesinos no está a la par que los estudiantes de la ciudadavanzan a la par con la nuevas tecnologías.
El maestro comete el error de no averiguar las condiciones de vida de los campesinos ya que algunos presentan problema de pobreza y de desnutrición, el cualde niños les toca trabajar para poder subsistir.
EJEMPLIFICACION
Algunas instituciones entre ellas el SENA trabajan con personas de bajos recursos desplazadas, discapacitadas etc. Brindándoles susconocimientos y habilidades para que puedan desempeñarse laboralmente y seguir adelante con su educación; gracias a profesores que demuestran una forma clara y entendible para explicar, donde esa...
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