Inducción a Procesos Pedagogicos 1Ra Unidad
|TALLER No. 1 | |
| | |
| | |
|1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: | |
| EstructuraCurricular: Conjunto de componentes organizaciones e instrumento metodológico, que contiene los objetivos, planeación y normas | |
|trazadas por la institución, así como temas, tiempos, actividades y pasos a seguir por los docentes y discentes. | |
|⎫ Módulo básico: Está encaminado a potencializar el talento humano en competencias generales yglobales desde diferentes áreas del aprendizaje,| |
|tendiente a la superación personal y trabajo constante. | |
|⎫ Módulo de formación: Se encarga de competencias transversales tendientes a potencializar y desarrollar en el ser humano destrezas, | |
|habilidades, y dominios en conocimientosespecíficos, potencializando su competencia y perfil laboral. | |
|⎫ Módulo específico: Tendiente a facilitar el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos puntuales para el desarrollo de una | |
|determinada ocupación o profesión.| |
| | |
| | |
|2. ¿ Que características tiene una persona que ha sidocapacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?: Posee un | |
|conocimiento teórico – práctico integral, capaz de desarrollar diferentes actividades, conocer su funcionamiento y ser capaz de plantear nuevos | |
|esquemas de trabajo. Esta posibilitado para generar trabajo productivo desde un conocimiento básico articulado con un conocimiento superior. El cual||
|está encaminado a desarrollar una actividad puntual desde los diferentes ámbitos que no solo lo forman para llevar a cabo un determinado oficio, | |
|sino a demás para incluirse efectivamente en un equipo de trabajo. | |
|| |
| | |
|3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la | |
|formaciónpermanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?: El pilar mío como | |
|instructor del SENA, tiene que ser muy integral que abarque no solamente las destrezas laborales y las productivas, sino también enfocado de manera | |
|equitativa a desarrollar valores éticos en los discentes. Ya que el uno sin el otro no deben existir....
Regístrate para leer el documento completo.