Inducción

Uniminuto
Departamento de Ciencias
F´
ısica II
Alejandro Casallas
November 27, 2012

Ley de Inducci´n de Faraday
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A trav´s de est´ gu´ de trabajo se pretende relacionar los contenidos de laclase te´rica (en la cual involucramos
e
a ıa
o
a los operadores diferenciales) con la fenomenolog´ de la inducci´n magn´tica. La pr´ctica est´ dividida en dos
ıa
o
e
a
a
partes: En laprimera se hara uso de los materiales del laboratorio (galvan´metro, bobinas, imanes, etc) mientras
o
que en la segunda parte –contenida en esta gu´ se llevar´ a cabo la experimentaci´n en unlaboratorio virtual.
ıa–
a
o
A continuaci´n describiremos como ingresar a la p´gina del laboratorio y a partir de esta como interactuar con
o
a
la plataforma.
1. Ingrese a la direcci´n electr´nica(http://phet.colorado.edu/en/simulations/category/physics) la pantalla
o
o
que encontrar´ ser´ la siguiente:
a
a

Figure 1: P´gina principal de PHET-Simulations
a
2. Una vez all´ seleccione laopci´n PHYSICS (f´
ı
o
ısica) que se encuentra en la barra de opciones izquierda.
3. Una vez desplegado el men´ PHYSICS seleccione la pr´ctica FARADAY’S LAWS, el icono se muestra en
u
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la figura3. Presione en el bot´n RUN y espere a que el laboratorio comience a cargar los datos del mismo.
o
4. Una vez terminado el proceso de carga de la p´gina encontrar´ la plataforma virtual sobre la cualse
a
a
realizar´ la pr´ctica (figura 4).
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Figure 2: Contenido desplegado en la opci´n PHYSICS.
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Figure 3: Selecci´n de la pr´ctica FARADAY’S LAWS.
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Cuestionario deentrada
1. ¿C´mo se reconoce un material imantado?
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2. ¿Qu´ es un solenoide y como se determina el campo magn´tico en su interior?
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e
3. ¿Qu´ son y para que sirven Las bobinas de Helmhotz?
e4. ¿Qu´ plantea la Ley de Faraday y la Ley de Lenz?
e
5. ¿C´mo es y c´mo se calcula el campo magn´tico producido por un conductor rectil´
o
o
e
ıneo?

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Actividades
1. Usando la opci´n...