Induccion Aprocesos Pedagogicos Taller 1

Páginas: 5 (1042 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2012
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
TALLER No. 1

Leidy Catalina Cuervo Laverde.

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: * Estructura Curricular * Módulo básico * Módulo de formación * Módulo específico |

Estructura curricular: Es el método y estrategias utilizados para formar el perfil del aprendiz como profesional integral, según suocupación y necesidades que demandan los sectores productivos y sociales dando una certificación académica con mas opciones de formación profesional.

Modelo Básico: Desarrolla competencias para mejorar continuamente el comportamiento ético como ser humano ante la sociedad, capacidad para comunicarse, trabar en equipo , resolver problemas para desenvolverse cada vez mejor con la sociedad.Modulo de formación: Desarrolla competencias en los aprendices en su profesión u ocupación los conocimientos necesarios, habilidades, destrezas y actitudes llevando a practica todo lo visto en el modulo de formación para para formar profesionales competentes.

Módulos especifico: Desarrolla competencias mas especificas, para mejorar habilidades y destrezas complementar todas las competencias conexperiencias reales y ser un profesional muy bien capacitado y competente.

2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? |

La formación profesional que ofrece el Sena, es un proceso educativo teórico-práctico orientado a formar un profesional integral, desarrollando conocimientos técnicos, tecnológicos y deactitudes y valores para la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida. Tiene cuatro características el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente.

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad yla formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA? |

Como instructora el pilar de mi gestión son los cuatro en conjunto para formar profesionales integrales y también cada vez tener mejores competencias como instructora y persona, todos son muy importantes y complementan la formación.

4. Mencione 5 de las estrategiasque el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica |

Organización modular
Aprendizaje teórico-practico
Utilización de pedagogías innovadoras
Comprensión y valoración de lo social y lo ambiental
Diseño en función de competencias

5. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más dedos líneas defina: * Áreas de desempeño laboral * Niveles de formación * Áreas ocupacionales * Oficios |

Áreas  de desempeño laboral: Hace referencia a las diferentes   ocupaciones que puede   desempeñar un profesional. 

Niveles de  formación: son los diferentes grados de conocimiento y habilidades que puede alcanzar un profesional.

Áreas  ocupacionales: son los nivelesde formación y desempeño.

Oficios:   son las distintas tareas, que puede desarrollar un profesional, en
las áreas de desempeño laboral.

6. El psicólogo David McClelland propuso un nuevo enfoque al concepto de competencia, el cual está basado en dos requerimientos que deben responder a los procesos formativos. ¿Cuáles son estos dos aportes? |

 1. El diseño de la formación debebasarse, en un todo, en los requerimientos del entorno productivo.
2. Los saberes, declarativos, procedimentales y del comportamiento, aprehendidos por el individuo, deben corresponder a aquellos que posteriormente habrán de tener valor y significado en el mundo del trabajo.

7. ¿Cuál es la importancia de determinar un perfil de competencia laboral frente al nuevo ordenamiento económico y...
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