Induccion Procesos Pedagogicos

ACTIVIDAD 1
1. DEFINIR;
ESTRUCTURA CURRICULAR: Es un conjunto de factores determinantes en la formación de un individuo, definiendo y guiando los planes de estudio, orientando, organizando los conocimientos y actividades a realizar según la programación establecida por el núcleo educativo, se puede denominar como eje central de la formación de un todo.
MODULO BASICO: Es el conjunto de temasgenerales a abordar y dar paso al modulo de formación que es la creación de estrategias de conocimiento y aplicación en el desarrollo de actividades
MODULO DE FORMACION: Es el desarrollo del contenido propio del modulo básico, donde se incluyen políticas establecidas por el ente educativo, buscando ser útiles a la demanda de los diversos sectores, buscando el dominio de las herramientas que ayudena superar las exigencias planteadas por el exterior.
MODULO ESPECÍFICO: Es el enfoque sobre una rama general seleccionada de aprendizaje donde se llevan a cabo actividades y practicas relacionadas con un tema establecido buscando el desarrollo del individuo en esta área o sector especifico.
2. ¿QUE CARACTERISITICAS TIENE UNA PERSONA QUE HA SIDO CAPACITADA EN EL ESQUEMA DE FORMACION PROFESIONALQUE PFRECE EL SENA?
Una persona que recibe un plan de educación teórico, basada en argumentos, lectura desarrollo de actividades, aportes personales, atribuyendo un conocimiento completo con la práctica que la persona pone en marcha al momento de desenvolverse en un entorno laboral y en el desarrollo de actividades de evaluación dando paso a una formación integral que reúne diversos aspectos.3. LA FORMACION PROFESIONAL QUE IMPARTE EL SENA TIENE 4 CARACTERISTICAS EL TRABAJO PRODUCTIVO, LA EQUIDAD SOCIAL, LA INTEGRIDAD Y LA FORMACION PERMANENTE. DESDE SU PERSPECTIVA PERSONAL CUAL DEBERIA SER EL PILAR DE SU GESTION COMO INSTRUCTOR DEL SENA?
Lo ideal serian los cuatro aspectos puesto que dan excelencia al aprendizaje en los diversos ámbitos, y desarrollan mas destrezas al ser humano,pero si hay que elegir alguno me inclino por la formación permanente, puesto que amplia y refuerza lo aprendido de forma consecuente y permite que estemos con dominio ante los módulos y la temática instruida.

4. MENCIONE 5 DE LAS ESTRATEGIAS QUE EL SENA QUE EL SENA DESARROLLA A PARTIR DE LA RELACION ENTRE FORMACION PROFESIONAL Y TECNOLOGICA.
1. Reconoce e identifica los procesos y cambiostecnológicos incluidos en las diferentes organizaciones empresariales y culturales
2. Transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías en uso, teniendo en cuenta la diversidad cultural, regional, como las variaciones del sector de actividad económica, tamaño y tipos de empresas.
3. Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectos hacia elfuturo.
4. Acordar alianzas estratégicas, en el contexto de las políticas nacionales de ciencia y tecnología con entidades del estado , centros de desarrollo tecnológico y productividad, universidades, gremio, trabajadores, y empresarios para desarrollar actividades científicas y tecnológicas, proyecto de investigación y creación de tecnología así como programas de competitividad y desarrollotecnológico que impúlsenla productividad del país.
5. Organizar y ejecutar programas nacionales y regionales de formación con tecnologías transversales, apoyados por los programas de redes de especialidades en los centros de formación.
5. DE ACUERDO CON EL CAPITULO “FORMACION PROFESIONAL Y EL MERCADO DE TRABAJO”, DEFINA EN SUS PALABRAS.
1. AREA DE DESEMPEÑO LABORAL: Se enfoca en las habilidades ydestrezas adquiridas para un buen desempeño laboral en el contexto de trabajo y resultados óptimos según los conocimientos y exigencias planteadas
2. NIVELES DEFORMACION: Se denominan los parámetros o grados alcanzados en base al conocimiento que fue instruido para ejercer una labor asignada, reflejando que capacidad es entregada en cada acción determinada
3. AREAS OCUPACIONALES: Es un grupo...