induccion a la pedagogia


Opción 3 (Situación problemática): William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden entodo el salón, como consecuencia es castigado y no se le permite ir a la salida programada.

Este informe nos muestra una realidad en una institución, en la cual encontramos dos actores principalesque son maestro – estudiante donde se utilizaran todas la herramientas encontradas a su alrededor. Para indagar en la causa del problema hay que mencionar el origen que lo ocasiono, de igual manera eltrato que recibe el estudiante por parte de su profesor.

En pocas ocasiones se dan propuestas para desarrollar cosas exitosas para los estudiantes, William al escuchar sobre la salida al jardínbotánico expreso alegría de una manera diferente a la de sus compañeros, pero la profesora sin pensar aplico un castigo hacia él y no le permitió asistir a dicha salida, afectando su situación emocional.La docente obtuvo un error al no dejar ir a su estudiante con los demás hacia el jardín botánico ya que esto puedo haber afectado parte de la psicología del menor, para entonces antes de tomar unadecisión se debe deducir si en realidad merece un castigo o no.
Como no he tenido ninguna experiencia ya que por el momento no soy una profesora no sabría decirle alguna situación que yo haya vivido,pero si puedo dar mi opinión que es:
Hoy en día la relación entre docentes y alumnado difiere mucho a como era hace unos años atrás, debido a que hoy los estudiantes hacen valer sus derechos. Con estoquiero decir, que por estos días una diferencia es que el profesor ha perdido un poco el respeto en cuanto a cómo hacer sus clases, cómo dirigirse a los alumnos, etc. Por ejemplo, unos años atrás elprofesorado alzaba un poco la voz, para poner orden en la sala de clases. En cambio, si hoy un profesor tiene esta actitud en el aula, se puede considerar como un tipo de mal trato hacia el alumno,...