Induccion A Los Procesos Pedagogicos

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1


1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:

Estructura Curricular : Grupo de Módulos de Formación que conllevan a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, para dar respuesta a las necesidades demandadas por los sectores productivo y social .

Los módulos básicos: Desarrollacompetencias generales o globales de los seres humanos encaminados a continuar un proceso permanente de superación y mejoramiento continuo.

Los módulos de formación: con el objeto de desarrollar en los seres humanos los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que los hagan competentes en aquellas áreas comunes de una familia ocupacional o profesión.

Los módulos específicos se diseñany cursan con el propósito educativo de facilitar el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos muy particulares y propios de una ocupación o profesión.

2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?

1, El dominio operacional e instrumental de una ocupación determinada
2, La apropiación de un sabertécnico y tecnológico integrado a ella
3, La capacidad de adaptación dinámica a los cambios constantes de la productividad
4, El estudiante es capaz de integrar tecnologías, moverse en la estructura ocupacional, además de plantear y solucionar creativamente problemas y de saber hacer en forma eficaz.

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajoproductivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?

La formación debe ser integral y debe formar al estudiante con una capacidad de análisis que ayude a la toma de decisiones que permitan transformar de forma positiva el entrono social, familiar y familiar, formar profesionalesque sean íntegros que actúen con respeto, colaboración, justicia y ética para hacer nuestro entorno cada vez mejor .

4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica

Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos
incorporados en las diversas organizaciones empresariales y
culturales,
Transferir y apropiarcríticamente las diversas tecnologías
en uso, teniendo en cuenta la diversidad regional y cultural, así
como las variaciones por sectores de actividad económica, tamaño
y tipos de empresas.
Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro.
Acordar alianzas estratégicas, en el contexto de las políticas
nacionales de ciencia ytecnología, con entidades del Estado,
centros de desarrollo tecnológico y de productividad, incubadoras
de empresa de base tecnológica, universidades, gremios trabajadores y empresarios, para desarrollar actividades científicas y tecnológicas, proyectos de investigación y creación de tecnología", así como programas de competitividad y desarrollo tecnológico que impulsen la productividad delpaís.
Organizar y ejecutar programas regionales y nacionales de
formación con tecnologías transversales, apoyados por las redes de
especialidades en los centros de formación,


5. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina:

Áreas de desempeño laboral tienen en común el objeto de trabajo
y el tipo deconocimientos requeridos para el desempeño en el contexto laboral.

Niveles de formación corresponden con el grado de preparación
necesario para ejercer el oficio de que se trate.

Áreas ocupacionales conjunto de ocupaciones similares que comparten un mismo nivel de formación y un área de desempeño.

Oficios son la unidad de desempeño laboral, conformada por un adecuado ejercicio de su...