INDUCCION

GUIA DE CONTEXTO SOCIAL

1. Generar una lluvia de ideas sobre aportes innovadores que podamos hacer al sector económico al que pertenece nuestro programa de formación.2. Del listado de ideas previamente realizado sacar dos que sean innovadoras y hacer su justificación.

Solución

1. Ideas

Practicas más seguidas respecto a la teoríaes decir el aprendizaje.
Conocimientos actuales de parte de los instructores.
Más ambientes para los aprendices, que sean cómodos.
Más artefactos tecnológicos para larealización del aprendizaje.
Ambientes reales, haciendo acercamiento.
Mejor atención a los aprendices y al cliente.
Mejoría en las instalaciones.
Más oportunidades de cupopara los aspirantes.

2. Justificación

Practicas más seguidas, haciendo énfasis en la teoría aprendida, ya que algunas veces el conocimiento que adquirimos autónomamente seolvidara y si lo ponemos en práctica, así sea una vez al mes, sería muy útil, pero el ponerlo en práctica seria en ambientes reales, por eso también sugiero que hagamos ámbitosreales, haciendo acercamiento, ya que lo que estamos haciendo en sí es, por ejemplo: un panadero que intenta hacer pan por medio de solo teoría, es decir recetas por videos osimplemente por textos; es un poco irónico, sería más eficiente el aprendizaje si lo ponemos en cuenta y dar mejor uso de este.

En mi opinión el poner todo nuestroconocimiento en un proyecto que es aún más teoría y por decirlo así, es como una hipótesis: una parte verdadera (teoría) y una falsa (lo que se quiere realizar o propuesta), me pareceinnecesario ya que todo eso lo pondremos en práctica cuando estemos realizando nuestro ámbito de trabajo real o pasantías, se verá reflejado nuestro propio conocimiento.