inducciones

Páginas: 18 (4253 palabras) Publicado: 9 de julio de 2014
PROCESOS DE INDUCCIÓN Y ENTRENAMIENTO
Un enfoque integral para el mejoramiento de la salud en el trabajo y la
productividad
Elaborado por: Gabriel Eugenio Ramírez
INTRODUCCIÓN
La efectividad de las acciones del supervisor o el administrador de línea dependerá de la
forma como cada miembro de su grupo realice el trabajo y lo integre con el resto del
proceso productivo. Esta condición estáíntimamente relacionada con la forma como se
lleven a cabo los programas de inducción y entrenamiento en sus secciones, los cuales
deben estar orientados a mejorar el desempeño del trabajador en cuatro puntos básicos:
Seguridad, calidad, productividad y control de costos.
El ser humano necesita recibir instrucción sencilla e inteligente sobre lo que se espera
que haga, cómo lo puede hacer y quéconstituye un trabajo bien hecho.
Lawrence Appley
Los programas de inducción y entrenamiento, para que sean efectivos, deben partir de
las siguientes premisas:
• La salud ocupacional es responsabilidad del personal dirigente. Es
responsabilidad de los funcionarios con nivel de dirección y coordinación ofrecer
adecuadas condiciones de trabajo controlar y velar por que el personal a su cargotenga la debida información sobre los riesgos a los que está expuesto y asistan a los
planes de capacitación y entrenamiento orientados a mejorar sus habilidades para la
solución de problemas y la adopción de hábitos seguros.
♦ La seguridad es una condición inherente a la ocupación. Quiere decir que a los
procedimientos de operación se deben integrar paso a paso los estándares de
seguridad.Lo anterior se hace efectivo cuando se establezca claramente que la
dirección atribuye tanta importancia a la seguridad como a la producción, a la calidad y
al control de los costos y cuando se logre convencer al trabajador de que él es
responsable de la seguridad de su trabajo.
Objetivos de aprendizaje:
1. Enunciar las características y el contenido de un proceso de inducción y entrenamientoen el trabajo.
2. Identificar las ventajas de un programa de inducción y entrenamiento que integre la
prevención y control de los factores de riesgo profesionales con la calidad, costos y
producción.
3. Describir los aspectos principales a tener en cuenta en un plan de entrenamiento.

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4. Realizar el entrenamiento al personal utilizando el método de los cinco pasos.
1. PROCESO DEINDUCCIÓN
El proceso de inducción debe contener básicamente tres etapas:
Primera: Inducción general sobre el proceso productivo y las políticas generales de la
organización
Segunda: Inducción específica sobre aspectos importantes del oficio a desempeñar tales
como: Factores de riesgo a los que estará expuesto, estándares de seguridad, elementos
de protección personal, especificaciones decalidad, costos y productividad.
Tercera: Evaluación del proceso anterior.
Es fundamental que se le de a este proceso un enfoque integral e interdisciplinario y que
se desarrolle en un ambiente de excelente comunicación y participación, para que se
puedan alcanzar los objetivos planteados.
1.1 INDUCCIÓN GENERAL
En la inducción general se otorga información relativa a la organización como sistema.En
ella se presentan los siguientes aspectos básicos:








El organigrama, la visión, la misión y los objetivos de la empresa.
Políticas y compromiso de la Gerencia con la salud y la seguridad.
Las normas generales sobre saneamiento básico.
Los aspectos relativos a la relación contractual laboral.
Los programas de desarrollo y promoción del personal.
Generalidades sobreseguridad social.
Los sistemas de retribución, reglamentos, régimen disciplinario y otros aspectos de
interés institucional, que sean pertinentes para el caso.

Es de anotar que la profundidad con que se aborde esta información, dependerá del perfil
y nivel de responsabilidad inherente al cargo que desempeñará el empleado o trabajador.
1.2 INDUCCIÓN ESPECÍFICA
La inducción específica debe...
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