inductivo

EL METODO INDUCTIVO:
1. PROBLEMA:
El machismo en el Ecuador limita el desarrollo de las mujeres y retrasa a la sociedad.
2. ANTECEDNETES DEL PROBLEMA:
La supremacía masculina o machismo como sela conoce no tiene origen claro o conciso en la naturaleza, esta enfermedad o mal data desde nuestros antepasados donde se luchaba por mantener la soberbia del hombre hacia la mujer.
Actualmente ennuestra sociedad se sigue manteniendo el machismo sin importar raza o condición social, teniendo basta consecuencias y germinando una semilla que destruye familias y a su vez a la sociedad.
3.ANALISIS DE LA ACTITUDE DE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DEL PROBLEMA
•Leyes discriminatorias hacia la mujer:
Diferencia de tratamiento en el caso del adulterio: en algunas culturas, el adulterio, o elembarazo previo a la concertación del matrimonio son castigadas con la pena capital. 
Necesidad del permiso del varón para realizar actividades económicas.
Negación del derecho a voto o de otros derechosciviles (véase sufragista).

• Educación machista desde las escuelas y la propia familia, por el cual el proceso de enculturación trata de justificar y continuar el orden social existente. Esoincluye consideración de valores positivos la sumisión al marido, el matrimonio y la procreación como una forma preferente de autorrealización.

• Discriminación en el ámbito religioso, en países depredominio musulmán, en el cristianismo, en los ortodoxos judíos, en el hinduismo, etc. La Biblia contiene expresiones que son consideradas por algunas corrientes como machistas, por ejemplo, "la esposade Noé", "las hijas de Lot", "la suegra de Pedro", las cuales son interpretadas como un indicio de posesión, lo cual se acentúa al no mencionar el nombre de estas mujeres del Antiguo Testamento. Otroejemplo en el Nuevo Testamento es la expresión en la primera epístola de Pablo a los Corintios 14:34 (Versión Reina-Valera 1909) que dice: "Vuestras mujeres callen en las congregaciones; porque no...