Industrial

INDICADORES | INTERNACIONAL | NACIONAL | ESTATAL |
DOCENCIA | OEA: La OEA propone capacitar a losprofesores en servicio de manera diferente a los cursos frontales tradicionales, con modalidades deaprendizaje activo, en que los profesores aprendan del proceso en que participan, para terminar con el círculo vicioso de enseñanza pasiva.la OEA recomienda: I) elevar considerablemente el nivelprofesional de los docentes académicos (menos del 20% se han formado en programas de doctorado, por lo que surge la necesidad de duplicar, al menos, esta proporción de profesionales con formación delnivel doctorado) yII) diseñar políticas que les permitan acceder a esta formación. | | |
INVESTIGACIÓN | OEA: Promueve aumentar la investigación científico-tecnológica y fomentar la realización ypublicación de investigaciones, no sólo en las universidades públicas, sino entodas las instituciones del nivel superior en la región. Para ello se debe aumentar el financiamiento en el área de lainvestigación y crear un sistema de incentivos y una estructura para la investigación y el desarrollo, mediante: I) políticas gubernamentales que estimulen la inversión privada en el área y II)financiamiento público a través de fondos concursables, transparentes, competitivos y con preferencia por las investigaciones que estén ligadas al sector productivo. Sin embargo, recalca, no todas lasinstituciones de educación superior se deben orientar a la investigación. | | |
CULTURA | | | |
TIC | BANCO MUNDIAL: * Acceso urgente a las nuevas tecnologías necesarias para conectar a los paísesen desarrollo con las principales corrientes intelectuales en el nivel global. * La ciencia y la tecnología ejercen un impacto directo en la sociedad, el que puede traducirse directamente encrecimiento económico. Es fundamental, por lo tanto, que los países cuenten con un sector de educación superior sólido y bien desarrollado, pues ello les permitirá generar nuevo conocimiento científico,...