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Páginas: 14 (3407 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2014
BOLETÍN DE PRENSA NÚM. 389/14
1 DE SEPTIEMBRE DE 2014
AGUASCALIENTES, AGS.
PÁGINA 1/2

MÓDULO DE TRABAJO INFANTIL (MTI) 2013
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y la Secretaría del Trabajo y
Previsión Social (STPS) presentan el Módulo de Trabajo Infantil (MTI) 2013. El objetivo
es proporcionar información estadística sobre los niños, las niñas y los adolescentes de
5a 17 años que realizan actividades económicas, domésticas y escolares.
La temática que estructura el Módulo es la siguiente: Actividades económicas,
domésticas y escolares; Aspectos ocupacionales; Condiciones laborales; Razones y
consecuencias del trabajo, y Características de los hogares.
El MTI estima que en el cuarto trimestre de 2013 había 29.3 millones de niños, niñas y
adolescentes de5 a 17 años en el país, de los cuales 2.5 millones se encontraban
realizando alguna actividad económica; de estos últimos, 1.7 millones eran hombres y
0.8 millones mujeres.
Por grupos de edad, del total de niños, niñas y adolescentes ocupados, 746 mil tienen
entre 5 y 13 años de edad y 1.8 millones de 14 a 17 años.
La Tasa de Ocupación Infantil total que reporta el Módulo es del 8.6%, cifraque en los
niños es de 11.4% y en las niñas del 5.8 por ciento (ver Gráfica 1).
Gráfica 1
TASA DE OCUPACIÓN INFANTIL POR SEXO

Fuente: INEGI, STPS. Módulo de Trabajo Infantil 2013

BOLETÍN DE PRENSA NÚM. 389/14
1 DE SEPTIEMBRE DE 2014
AGUASCALIENTES, AGS.
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Entre las características ocupacionales, se tiene que de cada 100 niños, niñas y
adolescentes ocupados, 50 sontrabajadores subordinados y remunerados, 46 son no
remunerados y 4 trabajan por cuenta propia.
La distribución por sector de actividad económica muestra que de cada 100 ocupados,
30 laboran en el sector agropecuario, 26 en el comercio, 25 en los servicios, 13 en la
industria manufacturera, 4 en la construcción y en 2 casos no se especifica el sector.
También se identificó que 20.1 millones de niños,niñas y adolescentes realizan tareas
domésticas sin remuneración en sus hogares (68.5%) y 27.2 millones estudia (92.8%).
Los datos del Módulo a su vez permiten conocer que de cada 100 hogares en México
con población infantil, 13 tienen al menos a un niño, niña o adolescente desempeñando
alguna actividad económica.

Se anexa Nota Técnica

NOTA TÉCNICA
RESULTADOS DEL MÓDULO DE TRABAJOINFANTIL 2013
El Módulo de Trabajo Infantil (MTI) 2013 es un proyecto de colaboración
interinstitucional entre la STPS y el INEGI que busca ofrecer información estadística
sobre las actividades económicas, domésticas y escolares que realizan los niños, las
niñas y los adolescentes de 5 a 17 años.
Los resultados del Módulo se han organizado en seis bloques: el primero trata de las
actividades quellevan a cabo los niños, las niñas y los adolescentes; el segundo pone
énfasis en los ocupados; el tercero aborda los aspectos ocupacionales; el cuarto
examina las condiciones laborales; el quinto presenta las razones y consecuencias del
trabajo; y el sexto contiene las características de los hogares con población infantil
ocupada.
ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOSADOLESCENTES
El Módulo de Trabajo Infantil centra la atención en tres actividades: económicas, estudio
y domésticas no remuneradas.
El panorama que ofrece el Módulo respecto a las actividades de los niños, las niñas y
los adolescentes varía según el sexo, pero en general cabe destacar lo siguiente: más
de la mitad combinan el estudio con los quehaceres domésticos (54.2% en niños y
63.6% en niñas) yen segundo lugar se encuentran quienes sólo se dedican a estudiar
(31.4% en niños y 25.4% en niñas). En estos dos grupos de actividades se concentra el
85.6% de los niños y el 89% de las niñas (ver Gráfica 2).

Gráfica 2
TIPO DE ACTIVIDADES DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES POR SEXO
(Porcentaje)

Sólo
ocupados

14.9 millones

1.8%

Ocupados y
estudian

2.1%

Ocupados,...
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