inevtsigacion

ESCUELAS DEL DERECHO PENAL




LUISA FERNANDA GIL ROJAS
XIOMY YEPEZ






ARTURO ARROYAVE
DOCENTE






INSTITUCION UNIVERSITARIA DE ENVIGADO
DERECHO
2013

ESCUELA CLASICA

Nace de la aplicación de las penas inhumanas sin control y llenas de barbarie, castigos al cuerpo. Su postulado fue hacer digna la justicia penal y convertir en realidad las libertades de losindividuos y la colectividad. Buscaba la armonía entre el derecho objetivo y el subjetivo. No se refiere a la utilidad con la imposición de la pena.

Lo ven como una elaboración jurídica, es un ente jurídico y no un fenómeno social (ente de hecho). Producto del conflicto entre la prohibición emanada del Estado y la realización del hecho prohibido, porque es equivalente a la violación de un derecho.El delito (Carrara) es una infracción proveniente hecho voluntario y consciente que viola el Derecho Objetivo. Solo pueden delinquir los capaces de comprender la ilicitud de un hecho y ser libres en su albedrío y pueden actuar con dolo y culpa; Supone la antijuridicidad la esencia del delito y no solo su elemento y valora los resultados.

El hombre debe vivir conforme a esa ley natural, el serhumano se considera un ser dotado de libre albedrío que viola espontáneamente la ley y es castigado por su acto y no por su personalidad.
El hombre es un ser inteligente y libre de escoger entre lo moralmente malo y lo moralmente bueno, si escoge el mal, a pesar de estar dotado de esa inteligencia y esa libertad, es justo que se le retribuya con otro mal.
Acepta leyes hechas por el hombre peroconforme a las leyes naturales, pues acepta que estas no son suficientes.

Entonces el Derecho penal tiene origen y fundamento en la ley eterna de armonía universal que es único porque es dado por lo divino.

Sigue la Teoría De La Proporcionalidad. Busca adecuar matemáticamente al delito, la pena.


CARACTERISTICAS:

Método utilizado: racionalista, abstracto y deductivo.

Susconstrucciones se basan en el liberalismo político: legalidad como medio de defensa de los derechos fundamentales y la humanización de la sanción penal.

La relativa unanimidad en sus planteamientos desaparece con la finalidad de la pena: Rossi mantiene posturas esencialmente retributivas; pretende reestablecer el orden social perturbado por el delito. La retribución debe ser exacta

Encuentra su base enel Derecho Natural.


REPRESENTANTES DE LA ESCUELA CLASICA

Giovanni Carmignani
Francisco Carrara
Pellegrino Rossi
Antonio Rosini


ESCUELA POSITIVA

Aparece el ius puniendi que es la posibilidad del estado para castigar a título de defensa social. Rechazaban el libre albedrío y la responsabilidad moral. El hombre es responsable por el solo hecho de vivir en sociedad comenzó a estarpor encima del sujeto, la misma sociedad. El fundamento de la pena no se halla en la culpabilidad, sino en la temibilidad o peligrosidad y de acuerdo a esta era su sanción. El delito no interesa por sí mismo, sino como síntoma de la peligrosidad del delincuente.

La Escuela Positiva, aplica el método inductivo-experimental al estudio del delito y del delincuente. EL DELITO Es un hecho de lanaturaleza y debe estudiarse como un ente real, actual y existente.

El delincuente es aquella persona que comete delitos por influencias del medio en que vive. Busca su readaptación. A través de los Sustitutivos Penales. Los Sustitutivos Penales para Ferri son las medidas de orden económico, político, administrativo, educativo, familiar, etc., distintas de la pena que debe adoptar el Estado,actuando sobre las causas de delincuencia para hacerlas disminuir.
Actualmente se define a los sustitutivos penales como medios de prevención social, se basan sobre el mismo fundamento que la Política criminal y constituyen uno de sus medios de acción. Sustituye el concepto de PENA por el de sanción.
La pena no tiene otro fin que la defensa social, es decir, fines preventivos, de prevención general...