INF117 Examen1 20141 Solucionario Alumnos
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN
Primer Examen
1er. Período del 2014
Duración: 2 Horas 50 minutos.
INSTRUCCIONES:
SOLO SE PODRÁ DESARROLLAR LAS PREGUNTAS CON LAPICERO, EL ALUMNO NO PUEDE UTILIZAR
NI PORTAR MATERIAL DE CONSULTA, NI CALCULADORA. TODAS LAS RESPUESTAS DEBEN SER
COLOCADAS EN EL CUADERNILLO, NO COLOCARLAS EN LA HOJA DEPREGUNTAS.
PARTE ELECTIVA (4 puntos)
Acerca del libro “Introducción a la Computación” de Peter Norton y de acuerdo a la teoría vista en
clase, responda únicamente DOS de las cuatro preguntas que se presentan a continuación. Marque
con un aspa X en la parte posterior del cuadernillo los números de las preguntas que no responderá.
1. (2 puntos) Responda las siguientes preguntas:
a) (1.0 punto) Loslectores de códigos de barras son uno de los dispositivos de entrada ópticos que
se utilizan más ampliamente. ¿Qué emiten los lectores de código de barras? Indique dos
ejemplos de dónde se utilizan estos dispositivos.
Respuesta.El lector de código de barras emite un rayo de luz (normalmente un rayo láser), que se refleja
en la imagen del código de barras.
Se utilizan comúnmente en los supermercadoso tiendas por departamento. También lo utilizan
los servicios de mensajería.
b) (1.0 punto) ¿Cuál es la diferencia entre memoria volátil y memoria no volátil y con qué nombre
se les conoce a estos tipos de memoria?
Respuesta.La diferencia es que la memoria volátil requiere de energía eléctrica para almacenar datos, se
utiliza como memoria de trabajo para el sistema operativo y programas, se puedeleer y escribir
en ella sin seguir un orden por eso se le conoce como memoria RAM (memoria de acceso
aleatorio). Mientras que la memoria no volátil aloja datos incluso cuando la computadora está
desconectada, conjunto de instrucciones de inicio, los datos de estos chips sólo se leen y utilizan
por eso se le conoce como ROM (memoria de sólo lectura).
2. (2 puntos) Responda las siguientespreguntas:
a) (1 punto) Una de las siguientes afirmaciones es falsa, ¿diga cuál y por qué?
i.
Un sector es la unidad más pequeña con la que cualquier unidad de disco magnético puede
trabajar.
ii.
En un disco magnético los sectores son más anchos cerca de la orilla que cerca del centro.
iii.
La asignación de sectores por pista en un disquete es un desperdicio debido a que las pistas
externas más largaspodrían almacenar más datos, y pasa lo mismo con los discos duros.
Respuesta.Por elegir la afirmación y justificarla (si sólo elige y no justifica no tiene puntaje)
La 3. Porque los discos duros asignan más sectores a las pistas más largas de la superficie del
disco. A medida que se dirige hacia el centro del disco duro, cada pista subsiguiente tiene
menos sectores. Este arreglo aprovecha lacapacidad potencial del disco duro y permite que un
disco duro típico almacene datos de manera más eficiente que un disquete.
b) (1 punto) Un ejemplo de sistema operativo que ha existido durante décadas y que sólo permite
que un usuario realice una sola tarea a la vez es DOS (Sistema Operativo de Disco) ¿Por qué
algunas empresas lo siguen utilizando hoy en día? Fundamente su explicación.
Página 1 de 8Respuesta.Se sigue utilizando por dos razones su tamaño y su simplicidad. No requiere de mucha memoria
o espació de almacenamiento en el sistema y no necesita una computadora poderosa. Por tanto,
se utiliza frecuentemente como un OS integrado en dispositivos que ejecutan aplicaciones muy
simples que sólo realizan una tarea.
3. (2 puntos) En la fase de desarrollo (Ciclo de vida del desarrollo delos sistemas de programación) se
cometen errores de sintaxis y de lógica.
Según el siguiente ejemplo en VBA for Excel, diga usted ¿Dónde se produce los errores y cómo los
solucionaría? Sea claro en su explicación.
Const PI=3.14
Sub Principal()
area = PI*radio^2
Dim area As Single, radio as Single
Range(“c2”)= area
End Sub
‘Colocando la línea Dim a As Single, inmediatamente después del Sub...
Regístrate para leer el documento completo.