infancia y adolescencia


La infancia en la edad media, infancia que fue vista de forma muy diferente a como se ve el día de hoy en nuestra sociedad. La edad media, comprendida entre el siglo V y el siglo XV, es catalogada como la época del oscurantismo puesto que fue la edad en la que el cristianismo estuvo en su máximo nivel
Las familias por lo general,entregaban a sus hijos a los monasterios, siempre y cuando estos quisieran que sus sean monjes y estén al servicio de Dios. Los jóvenes al cumplir la mayoría de edad podían abandonar el monasterio si así lo deseaban. De lo contrario, seguirían los pasos de sus maestros
La educación en esta época era manipulada por la iglesia; los saberes se entregaban en latín ya que la lengua materna no era adecuada paratransmitir conocimientos. Se educaba a los niños bajo una disciplina agresiva, donde el cariño y el afecto estaban completamente lejos de la pedagogía. La educación estaba regida por una filosofía que se basaba en Rigor y Vigilancia, donde las letras entran con sangre. 
La infancia era considerada como una enfermedad que se curaba únicamente con la disciplina, gracias al régimenpolítico-religioso impuesto en la época, la infancia no fue valorada ni tenida en cuenta como una etapa fundamental del ser humano. El objetivo de la educación era crear personas al servicio de Dios. Lo niños tenían prohibido jugar, hablar, cantar ya que eran síntomas del maleficio, nada parecido a lo que se ven ahora, porque la esencia de la infancia es que el niño se desarrolle jugando, manipulando y viviendo suetapa.

La infancia y adolescencia de los años 60 eran mucho mejor que antes, había más confianza entre todos, los juguetes eran multicolores con piezas que se soltaban o al menos pintados con unas tintas, no había trabas de seguridad en las puertas de los autos, llaves en los armarios de medicamentos, detergentes o químicos domésticos. Se usaba mas la bicicleta sin casco, canilleras ocoderas, era muy seguro transportarse en bicicleta.
Bebían agua del filtro de barro, del caño, de una manguera o de una fuente y no aguas minerales en botellas ¨esterilizadas¨. Se construían asombrosamente aquellos carritos famosos de ruedas, no esos carros de pilas de ahora, y quienes tenía la suerte de vivir cerca de una bajadita podían tentar y jugar a batir récords de velocidad y hasta verificaren el medio del camino que habían gastado ya la suela de sus zapatos, que eran los que se usaban como frenos en ese juego.
Se podía salir a la calle a jugar con la condición de regresar a su casa antes del anochecer. No habían celulares, ipads, iphones, tablets, con lo que se divertían era con trompos, canicas, baleros, jugando futbol con un arco de dos piedras como portería, incluso en veces elbalón o pelota era una botella, jugar a la cuerda, las famosas “carreritas”. Se podía comer dulces a voluntad, pan con manteca, bebidas con la “peligrosa” azúcar. No se hablaba de obesidad, siempre se la pasaban jugando y eran muy activos los niños.
En los 60’s tampoco existían lo que es el PlayStation, Nintendo, Wii, PSP, Xbox, gameboy, etc., tampoco había internet por satélite, videocassetes, DVD, Dolby Sorround, Celular con cámara, computadora con chats. Solo existían los amigos.
Tenían libertad, fracasos, éxitos y deberes. Y en mi opinión la infancia y la adolescencia eran las mejores etapas que podía pasar un ser humano.
La infancia en los años 70 y 80 no había tanta tecnología y los niños no se enfermaban tanto. Antes no se preocupaban tanto por la seguridad del niño; losautos no tenían bolsas de aire ni cinturones de seguridad iban sueltos en los asientos jugando y no era peligroso; las camas tenían escaleras y los juguetes eran multicolores con piezas que soltaban sustancias toxicas pero eso nunca afecto a los niños. Los niños andaban en bicicleta sin usar casco, rodilleras, etc; jugaban en la calle o en la plaza con solo una condición llegar antes del...