Infancia

nAquellos niños y niñas que viven fuera del hogar que han roto (en algunos casos) lazos con su familias y que deben generar sus propios medios de supervivencia.

Pregunta y objetivo
Niños de lacalle… ¿Adultos tempranos?

Concepciones:
Niño, puede definirse desde varios puntos de vista:
Legal: Periodo que abarca desde el nacimiento hasta cumplir los más de 18 años de edad o alcanzar laemancipación.
Desde la evolución psicoafectiva: Se entiende por niño o niña aquella persona que aún no ha alcanzado un grado de madurez suficiente para tener autonomía.
Desarrollo físico: Es ladenominación utilizada para referirse a toda criatura humana que no ha alcanzado la pubertad.
Sociocultural: Según las condiciones económicas, las costumbres y las creencias de cada cultura el conceptode infancia puede variar, así como la forma de aprender o vivir.

La Convención presenta una serie de normas universales a las que todos los países pueden adherirse. Los niños no se consideranpropiedad de sus padres ni beneficiarios indefensos de una obra de caridad. Son considerados seres humanos y titulares de sus propios derechos. Según la perspectiva que presenta la Convención, los niños sonindividuos y miembros de una familia y una comunidad, con derechos y responsabilidades apropiados para su edad.

Reconocer los derechos de los niños y las niñas de esta forma permite concentrarse enellos como seres integrales. Si en una época las necesidades de los niños se consideraron negociables, ahora se han convertido en derechos fundamentales. Los niños y las niñas dejaron de serreceptores pasivos de beneficios para convertirse en seres autónomos y sujetos de derechos.

representa un problemaporque de este modo se continúan combinando nociones contradictorias queentrelazantradiciones filosóficas, teóricas, ontológicas y epocales que impidenestablecer estudios sobre la infancia que se salgan del paradigma cartesiano-newtoniano


Un niño es un ser humano que aún no ha...