infancia

“La palabra hogar se usa para designar el nombre de un lugar, donde se siente seguridad y calma. La palabra hogar proviene del lugar en el que se reunía, en el pasado, la familia a encender el fuego para calentarse y alimentarse.”
Lo que se ve y se siente en una casa, es un reflejo de la vida que se está llevando, del ambiente que se está desarrollando en ese hogar y el principal reflejo de loque es realmente un hogar son los niños, sus actitudes, pues lo que escuchan, lo que sienten, en fin, todo lo que les ocurre en su hogar puede afectarles el desarrollo y el comportamiento. Ante ambientes desfavorables pueden reaccionar: sometiéndose, limitándose, no creciendo; o volviéndose violentos, creando posturas agresivas y desordenadas. Como lo hemos visto en el transcurso de la asignatura“Entorno familiar y social” los cambios en los hogares tienen una gran influencia en el comportamiento de los niños y el desarrollo su personalidad, ya que esta queda determinada en su infancia, y la falta de atención, el abandono, el maltrato, etc. le afectan directamente, ya que la primera etapa de socialización que el niño vive en la familia es muy importante para su futura relación con lasociedad, es decir, lo que determinará la manera que se relacionará con esta.
En el ambiente que vive un niño en su hogar es muy importante pues, como ya se ha mencionado, es donde comienza la formación de un niño, según como lo perciba, el infante, dependerá su desarrollo, desenvolvimiento con la sociedad, en fin, su futuro. Dentro del hogar, en el desarrollo del niño pueden intervenir algunosfactores como son: el tamaño de la familia, el orden de nacimiento, el número de hermanos, la clase social, la situación económica de la familia, etc. Aunque dependerá mucho, también, del comportamiento que tomen los padres con los hijo
Tema 2
¿Qué son las creencias?:
Una creencia es el sentimiento de certeza sobre el significado de algo. Es una afirmación personal que consideramos verdadera.
Lascreencias, que en muchos casos son subconscientes, afectan a la percepción que tenemos de nosotros mismos, de los demás y de las cosas y situaciones que nos rodean.
Muchas personas tienden a pensar que sus creencias son universalmente ciertas y esperan que los demás las compartan. No se dan cuenta que el sistema de creencias y valores es algo exclusivamente personal y en muchos casos muydiferente del de los demás. Nosotros no vivimos la realidad en sí, sino una elaboración mental de la misma. Lo que hace que la vida sea un constante manantial de esperanza y ricas alternativas o una inevitable fuente de sufrimiento. Lo que vivimos tal como lo vivimos, depende más de la representación y elaboración de nuestro mapa mental, que del territorio "real" en sí. Por lo tanto el mapa no es elterritorio.
A través de nuestro sistema de creencias y valores damos significado y coherencia a nuestro modelo del mundo, al que estamos profundamente vinculados. Cuestionar una de nuestras creencias puede desestabilizar todo el sistema al afectar a aquellas otras que se derivan o están relacionadas con ella. Esta es la razón por la que somos muy reacios, en muchas ocasiones, a modificar alguna denuestras creencias.
Las creencias se forman a partir de ideas que confirmamos o creemos confirmar a través de nuestras experiencias personales.
Cuando una creencia se instala en nosotros de forma sólida y consistente, nuestra mente elimina o no tiene en cuenta las experiencias que no casan con ella.
Tema 3
¿El trabajo de la educadora es sólo cuidar niños?

Hoy en día los educadores no solodebemos preocuparnos por brindar los nuevos conocimientos de los niños y niñas, sino porque a nivel de socialización juega un papel fundamental, ya que es la primera vez que una persona se enfrenta a la sociedad y empieza a convivir con personas ajenas a su familia o entorno más cercano, donde surgen las primeras amistades y primeros conflictos, donde tienes que aprender a compartir, abrirte a la...