infancia

Páginas: 11 (2669 palabras) Publicado: 22 de enero de 2014
ENSAYO

La infancia es la etapa de la existencia de un ser humano que se inicia en el nacimiento y se extiende hasta la pubertad. Es en esta edad cuando se desarrollan tantas habilidades que son necesarias para la vida cotidiana y también se juntan tantas experiencias buenas y malas que de alguna manera marcan al niño y repercute en su vida futura. En ellos el nivel de educabilidad es mayor,ya que vienen como una página en blanco, un diamante en bruto que los papás o personas que se encuentran a su cargo, deben moldear y hacer de ellos unas buenas personas en todos los aspectos, por este motivo los padres deben ser el mejor ejemplo para sus hijos. Hay que recodar que ellos son como una esponjita que absorben e imitan las acciones que ven, sin importar quien las realice. Cabe mencionarque en este momento los niños aun no tienen bien definido lo que es bueno y malo por lo cual se debe tener cuidado con las personas que convivan con ellos. Se pueden encontrar varios factores que afectan el crecimiento y desarrollo de un niño como en diversos países existen situaciones realmente preocupantes que mas adelante veremos a detalle. En cada lugar y época a los niños se les trata y hatratado de diferente manera. Es necesario tomar en cuenta el contexto en el que se desarrolla el niño y prestar atención al aspecto emocional del mismo ya que es en esta etapa en la que se define la mayor parte de su identidad y carácter. Los padres deben procurar también brindar toda la información necesaria al niño desde pequeño sobre la educación sexual, ya que la sexualidad forma parte denosotros desde que nacemos hasta que morimos, es algo fundamental de nuestras vidas y la debemos tomar con responsabilidad. La infancia es una etapa de exploración y descubrimientos para el niño es por eso también que es necesario conocer algunas teorías sobre el desarrollo del niño y así comprender los fenómenos que concurren la etapa, para poder apoyarlos y hacer de la misma algo agradable paraellos

Muchos investigadores afirman que el desarrollo y la vida del ser humano se desenvuelven a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales, Sin embargo, existen varias versiones de cuantas y cuáles son estas etapas, así como también el saber el tiempo en que comienza y termina cada una, pues cabe mencionar que en el desarrollo influyen diversos factores individuales,sociales y culturales y por tal motivo se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo, lo cual podemos afirmar que en la escuela primaria algunos niños comienzan un desarrollo físico antes que sus demás compañeros.
Las etapas que se mencionaron anteriormente son:
Pre-natal
Infancia
Niñez
Adolescencia
Juventud
adulto
vejez
Todas y cada una de las etapas son sumamenteimportantes en el desarrollo de los seres humanos son en cambio, nos enfocaremos más a lo que pertenece a las primeras etapas ya que son la base de todo el demás desarrollo, ya que en estas etapas el niño adquiere conocimientos que realmente significativos y que le servirán para lograr un excelente desarrollo físico e intelectual.
En esta etapa que lleva por nombre “INFANCIA” (desde el nacimientohasta los seis o siete años) es donde el niño iniciara a desenvolverse dentro de lo diferentes entornos y contestos a los que estará expuesto, por esto es que es de suma importancia tener diversos cuidados durante esta etapa puesto que durante este tiempo el niño se desarrollara en diversos contextos que son el desarrollo físico, psicológico e intelectual.
Dentro de lo que es el desarrollofísico se sabe que al nacer niño pesa normalmente entre 2.5 a 3 kgs y tiene una estatura promedio de 50 cm, duerme la mayor parte del tiempo. Pero cabe mencionar que no es un ser completamente pasivo ya que continuamente va reaccionando a la variedad e intensidad de los estímulos de su nuevo ambiente. Para un niño, casa, familia son durante muchos años, en el centro de un universo, al nacer, la única...
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