Infancia

Índice

Introducción

Biología pág. 1-7

Ciencias naturales pág. 7-13

Ciencia y Conocimiento pág. 13-18

Conclusión pág. 19

Bibliografía pág. 20



Uno de los fines esenciales dela educación es la integración del ser humano en la sociedad mediante el conocimiento de las pautas culturales que son las propias mediante el conocimiento de las pautas culturales que son las propiasen este contexto son indispensables para los alumnos como los educadores cuenten con las mismas instrucciones idóneos y actualizados para concretar dichos objetivos.
Esta esta guiada para que losalumnos de preparatoria pretendan conocer estudios básicos y avanzados de la biología para ofrecer un conjunto multivalente de conocimientos que han tratado de crear un contexto funcional adaptando nosolo a la realidad del trabajo en el aula si no a la idea de trascendencia al limite de conocimiento.














Biología
Conceptos Básicos 7pag. Autor Carlos Linneo
La biologíaes la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y a más especies. Su origen, su evolución y sus propiedades tienen como origen La Nutrición, morfogénesis, reproducción y patogenia.La biología se ocupa tanto para la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como el de las especies en su conjunto, asi, como el de la reproducción delos seres vivos y las interacciones entre ellos y el entorno.
CAMPOS DE ESTUDIOS:
La biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio, que a menudo se tratacomo disciplinas independientes. La vida se estudia a escala atómica molecular en bioquímica y genética molecular. La genética de poblaciones observa y analiza una población entera y la genéticasistemática esta trata los linajes entre especies .
La clasificación de los seres vivos son muy numerosas se proponen desde la tradicional división en dos reinos establecida por Carlos Linneo en el siglo...